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全国中小学研学实践教育营地规章制度

为了确保基地的正常教学秩序，保障学生的健康成长，保

护基地财产免受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，我们

制定了以下的安全工作制度，遵循“注意防范、自救互救、确

保平安、减少损失”的原则。

首先，我们要认真研究和贯彻上级有关安全文件和会议精

神，进一步强化安全意识，使全体师生充分认识到安全的必要

性和重要性，明确安全工作的责任和义务，努力把安全教育工

作落到实处。

其次，校长是基地安全工作的第一责任人，基地安全工作

由校长领导下的安全工作领导小组负责。

每个师生员工都应积极行动起来，规范自己的行为，排除

不安全因素，对突发事故要及时报告，现场的任何师生都有权

有责任立即采取果断措施制止，及时处理并报告。

全体教师要进一步加强安全教学和安全管理意识，综合实

践活动时教师必须到位，规范授课，严密组织，一定要有安全

防范措施等。

在每期学生入驻前，我们要进行有关安全方面的知识教育，

教育形式应多样化；每期应有针对性的对学生进行安全教育，

特别是紧急突发问题处理方法和自救互救常识。

我们还要建立突发事故报告制度。学生出现的重大伤亡事

故要按照要求据实上报；学生出走、失踪要及时报告；对事故

的报告要形成书面报告，不得隐瞒责任事故。

定期对基地进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重

的，一时难以消除要立即封闭，并上报上级部门。

经常检查基地内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、

训练活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的

设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、研究、生活场所

和相应设施既安全又可靠。

教师肩负着教育下一代的使命，对学生的身心健康安全有

着不可推卸的责任。凡是因为以下原因，造成责任事故发生的，

均为失职行为，其责任人该年度考核不得评“优”；如果因之使

学生受到伤害1人以上，该年度考评为“不合格”；如果因之使

学生致死1人以上的，三年考核为“不合格”；若触犯刑律的，

交由司法部门处理。

最后，我们要明确以下失职行为：活动课前未进行安全纪

律教育的；教育教学活动未注意安全因素的，未起到监督作用

的；发现事故苗头没有及时阻止的，事故发生后未果断制止的；

率领学生外出活动未经批准的；工作时间私自离开岗位的；面

对学生求助不予理睬或对学生教育中言行挖苦、讽刺、体罚、

变相体罚的；值班未及时到岗的。

安标志，电器设备必须符合安全要求，定期进行检查和维

护；

⑦加强食品卫生管理，确保食品安全，定期对食堂和食品

供应商进行检查和评估；

⑧加强消防安全管理，定期组织消防演练，确保消防设施

和器材的正常运转和使用；

⑨加强集体活动安全管理，对各类活动场所进行安全检查

和评估，确保师生参与活动的安全；

⑩加强疾病防控工作，对学生的健康状况进行定期检查和

评估，及时采取预防和控制措施。

2）后勤部：安全工作责任人

主要职责：

①负责基地后勤设施的安全管理，确保设施的正常运转和

使用；

②加强车辆管理，定期进行车辆安全检查和维护，确保车

辆安全运行；

③加强物资管理，对基地物资进行分类管理和统一调配，

确保物资的安全和合理使用；

④加强环境卫生管理，对基地环境进行定期清洁和消毒，

确保环境卫生和学生健康；

⑤加强设备管理，定期进行设备安全检查和维护，确保设

备的正常使用和安全运行。

3）教学部：安全工作责任人

主要职责：

①负责基地教学安全管理，确保教学设施的安全和教学秩

序的正常进行；

②加强实验室安全管理，对实验室进行安全检查和评估，

确保实验室的安全和实验的顺利进行；

③加强校园安全巡查，对校园安全进行定期巡查和评估，

及时发现和处理安全隐患；

④加强校园安全教育，对师生进行安全教育和培训，提高

师生的安全意识和防范能力。

4）学生处：安全工作责任人

主要职责：

①负责学生安全教育和管理，制定安全教育计划和方案，

加强学生安全意识和防范能力的培养；

②加强学生活动安全管理，对学生活动进行安全评估和管

理，确保学生活动的安全和秩序；

③加强学生心理健康管理，对学生心理健康进行关注和帮

助，预防和处理学生心