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小学科学教育中数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究课题报告.docx

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    小学科学教育中数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学教育中数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究开题报告

    二、小学科学教育中数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究中期报告

    三、小学科学教育中数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究结题报告

    四、小学科学教育中数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究论文

    小学科学教育中数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着信息技术的飞速发展，数字化评价作为一种新型的教育评价方式，正逐渐渗透到我国基础教育领域。小学科学教育作为培养学生科学素养的重要途径，如何将数字化评价与

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