幼儿教学课件小鱼的梦.pptVIP

幼儿教学课件：小鱼的梦欢迎来到大班音乐活动《小鱼的梦》。这是一堂融合故事、表演与情感体验的精彩课程，将带领幼儿探索水下世界的奇妙，感受音乐的魅力，体验亲情的温暖。在这个课程中，我们将通过轻柔的三拍子音乐，引导孩子们进入小鱼的梦幻世界，培养他们的音乐感知能力、想象力和表达能力，同时也传递爱与关怀的重要价值。让我们一起潜入这个充满想象的海底世界，陪伴小鱼进入甜美的梦乡，体验那份来自妈妈的无限关爱。

活动目标理解歌曲内容通过多种感官体验，帮助幼儿全面理解《小鱼的梦》歌曲所表达的情感和内容，培养幼儿的音乐感知能力和欣赏能力。感受三拍子韵律引导幼儿体验三拍子音乐的柔和摇曳感，学习基本的节奏型，提高音乐节奏感和韵律感，为今后的音乐学习打下基础。体验亲情温暖通过小鱼与鱼妈妈的互动，让幼儿感受母爱的温暖与无私，培养幼儿感恩之心和亲情观念，促进情感发展与人格健全。

活动准备教具准备精美的《小鱼的梦》挂图，色彩鲜艳，画面生动高质量的《小鱼的梦》音乐CD和播放设备可爱的小鱼头饰，数量足够全班幼儿使用节奏训练用的音乐棒，每人一根环境准备教室座位排成半圆形，便于师生互动准备音乐屋贴纸，用于奖励积极参与的幼儿调整灯光，创造温馨、轻松的课堂氛围提前测试音响设备，确保音质清晰所有准备工作都应在活动前完成，确保课程能够顺利进行，让幼儿获得最佳的学习体验。教师需要熟悉歌曲内容，掌握三拍子的节奏特点，为幼儿示范提供准确的引导。

故事导入：池塘的世界池塘的美丽景色在一个阳光明媚的日子里，我们来到了一个美丽的池塘边。池塘的水清澈见底，水面上漂浮着几片绿油油的荷叶，水下有各种水草随着水波轻轻摇摆。小鱼的快乐家园这个池塘是许多小鱼的家。它们有红色的、黄色的、蓝色的，色彩斑斓，非常漂亮。这里有充足的食物，温暖的阳光，是小鱼们理想的生活天堂。自由自在的生活小鱼们在池塘里自由自在地游来游去，有时钻进水草丛中捉迷藏，有时追逐嬉戏，有时还会和路过的小蜻蜓打招呼，生活得无忧无虑。

小鱼的一天早晨当第一缕阳光照进池塘，小鱼们就从睡梦中醒来，伸了伸身体，摆动尾巴，开始了新的一天。白天白天是小鱼们最活跃的时候，它们在池塘里快活地游来游去，有的追逐嬉戏，有的探索新的地方，有的和朋友们一起玩耍。游戏时间小鱼们最喜欢的游戏是捉迷藏和比赛游泳，它们时而快速游动，时而躲在水草后面，玩得不亦乐乎。觅食时光小鱼们会在池塘的各个角落寻找食物，它们吃水中的小生物和植物，有时还会跃出水面捕捉落在水上的小昆虫。

回家了，妈妈的怀抱回到温暖的家傍晚时分，小鱼们回到池塘深处的家妈妈的温柔迎接鱼妈妈张开温暖的鳍迎接疲惫的小鱼温馨的拥抱小鱼依偎在妈妈怀里感受家的安全与舒适经过一整天的嬉戏和探险，小鱼们累了，它们摆动着疲惫的尾巴，慢慢地游回家。鱼妈妈早已在家等候，看到孩子们回来，鱼妈妈露出欣慰的笑容。她张开温暖的鳍，小鱼们一个个游进妈妈的怀抱，感受着那无与伦比的安全感。在妈妈的怀抱中，小鱼们觉得自己是世界上最幸福的鱼。妈妈柔软的身体为它们挡住了外界的寒冷，妈妈温柔的爱抚使它们忘记了一天的疲劳。这就是家的温暖，这就是妈妈的爱。

欣赏音乐《小鱼的梦》安静准备请小朋友们坐好，把小手放在膝盖上，准备聆听美妙的音乐。我们要用耳朵仔细听，用心去感受这首歌曲的美妙旋律。闭眼聆听当音乐响起时，我们可以轻轻闭上眼睛，想象自己变成了池塘里的小鱼，感受水波的轻柔，星星的温暖，妈妈的爱抚。感受氛围注意听这首歌的节奏和旋律，它是不是像摇篮曲一样温柔？是不是让你感到安静和平和？这就是《小鱼的梦》想要带给我们的感觉。教师播放《小鱼的梦》音乐，带领幼儿进入一个宁静、美好的音乐世界。音乐声中，小朋友们仿佛看到了池塘里的小鱼，看到了闪烁的星星，感受到了妈妈的爱。这种沉浸式的音乐体验，能够帮助幼儿更好地理解歌曲内容，感受音乐的魅力。

分析三拍子的感觉3拍子节奏三拍子是由三个节拍组成的音乐节奏1重音位置第一拍重音，后两拍为弱拍123节奏模式可用强-弱-弱感受三拍子韵律小朋友们，你们刚才听到的《小鱼的梦》是一首三拍子的歌曲。三拍子就像是摇啊摇，摇啊摇这样柔和的摇摆感。当我们数1-2-3，1-2-3时，第一个数字是重音，后面两个是轻音，形成一种特别的韵律感。三拍子的音乐常常给人一种温柔、舒缓的感觉，很适合表达安静、舒适的场景，比如摇篮曲或者小鱼在水中轻柔游动的感觉。这种节奏就像妈妈轻轻摇晃摇篮，让宝宝安心入睡一样温暖。

节奏体验：拍拍小手准备坐好姿势，双手放在膝盖上聆听仔细听老师拍手的节奏模仿跟随老师一起拍手创新尝试用不同方式表达节奏现在请小朋友们跟着老师一起，用小手来感受《小鱼的梦》的三拍子节奏。记住，我们要轻柔地拍手，像小鱼轻轻摆动尾巴一样。第一下稍重一些：拍，后面两下轻一些：拍-拍。我们一边拍手，一边数：1-2-3，1-2-3。感觉到了吗？这就像小鱼在水中游