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高中音乐沉浸式教学的实践研究——以海口市A中学为例
一、引言
随着教育改革的不断深入,音乐教育在培养学生的审美能力、艺术修养和创新能力等方面发挥着越来越重要的作用。然而,传统的音乐教学模式往往偏重于知识传授和技能训练,缺乏对学生主动性和创造性的培养。因此,探索新的音乐教学模式,特别是沉浸式教学模式,成为当前教育研究的热点。本文以海口市A中学为例,对高中音乐沉浸式教学的实践进行研究,旨在为音乐教育提供新的思路和方法。
二、海口市A中学音乐沉浸式教学的实践
1.沉浸式教学环境的构建
海口市A中学在音乐教学中,注重营造沉浸式的教学环境。学校通过设立专门的音乐教室、购置先进的音乐教学设备、建立音乐文
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