2025年农业系统职称考试考试黑钻押题含完整答案详解【网校专用】.docxVIP

农业系统职称考试考试黑钻押题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）（）是劳动者为减少中间剥削，保护自身利益，发展生产而共同出资兴办和经营的企业。

A.独资企业

B.合伙企业

C.合作社企业

D.公司制企业

正确答案：C

2、（单选题）股份公司制度下，（）既相联系又相分离的运动，有利于优化产业结构。

A.产业资本与金融资本

B.虚拟资本与现实资本

C.个人资本与社会资本

D.社会资本与法人资本

正确答案：B

3、（单选题）市场经济条件下，农业技术进步的外部动力源于（）。

A.产量目标的追求

B.利润目标的追求

C.质量目标的追求

D.农业产业结构的变革

正确答案：D

4、（单选题）植物学上的种子是指由（）发育而成的繁殖器官。

A.胚珠

B.子房壁

C.胚乳

D.营养器官

正确答案：A

5、（单选题）财政支农指的是以（）为主体，利用国家财政收入，达到促进农业发展的目的。

A.农民

B.外资

C.企业

D.政府

正确答案：D

6、（单选题）企业在短时间内大量积聚资本，发挥跳跃式发展企业经营规模作用的机制是（）。

A.效率与公平机制

B.流动机制

C.资本扩张机制

D.激励机制

正确答案：C

7、（单选题）长期以来,我国农业技术推广过程中的传统模式是传递服务，这种模式在实践中的主要表现形式是（）。

A.信息服务

B.技术转让

C.项目推广

D.技术咨询

正确答案：C

8、（单选题）实行企业投资主体多元化是（）的重要优点。

A.中外合资企业

B.农业企业

C.股份制企业

D.民营企业

正确答案：C

9、（单选题）国有土地出让金用于农业土地开发的比重不得少于（）。

A.15%

B.20%

C.25%

D.35%

正确答案：A

10、（单选题）在农业产业化经营中，龙头企业依靠自身的信誉和原有的产销关系，与农户按照当期市场价格进行交易，是（）约束机制的体现。

A.计划

B.市场

C.股份合作

D.专业承包

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）水稻种子纯度田间种植鉴定的主要时期是（）。

A.苗期

B.生长全过程

C.抽穗期

D.蜡熟期

正确答案：ACD

2、（多选题）影响种子安全贮藏的生物因素有（）。

A.种子微生物

B.种子湿度

C.仓贮害虫

D.鼠类

正确答案：ACD

3、（多选题）在种子虫害检验时,对潜伏感染害虫的种子可用（）检验方法。

A.肉眼检验

B.剖粒检验

C.染色检验

D.比重检验

正确答案：BCD

4、（多选题）种子净度分析标准中,下列表述属于杂质的有（）。

A.种皮完全破裂的豆科、十字花科种子

B.脱下的不育小花

C.大于原来种子大小一半的破损种子单位

D.内外稃

正确答案：ABD

5、（多选题）种子包装应考虑的因素是(）。

A.包装单位的重量

B.包装时间

C.包装材料的保护性能

D.包装费用

正确答案：ACD

第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）果糖酵解指数指（），109个精子在37℃条件下，1小时分解果糖的毫克数。

正确答案：无氧

2、（填空题）精细管上皮波是指在精细管的纵行方向间隔一定的距离所出现的（）组合。或指在精细管的纵长方向细胞组合排列状态所显示的规律性。

正确答案：相同细胞

四、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（判断题）在种子定级时,只要种子纯度达到某个等级的要求,便可定为该等级。

正确答案：

错误

2、（判断题）()在安全间隔期内，农药的使用量要递减。

正确答案：

错误

3、（判断题）品种纯度只能由室内进行检验。

正确答案：

错误

4、（判断题）种子净度分析时,凡是破损的种子都应划为杂质

正确答案：

错误

5、（判断题）品种纯度田间检验时,只鉴定主要性状,其他性状就不需鉴定了。

正确答案：

错误

5、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）间作套种时作物搭配的原则是？

正确答案：①选择适宜的作物种类和品种，根据不用作物的形态、生态差异，以及不同作物的生长发育互利互补作用，