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初中家长会精品参考发言稿
【第一篇】初中家长会发言稿
各位家长,下午好,特别快乐能和各位再一次相聚来共同交流、讨论小孩的学习情况,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来。
今天的家长会我将从以下几个方面向大家汇报半学期来我们的各项工作。
一、三个月来小孩的表现
首先,这一批小孩进入班级以来,思想上比拟稳定,能够根本习惯初中的学习生活,大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯。他们能恪守学校纪律,关怀班级,在学习上,能够习惯初中的多个学科,在作业方面,也能够合理安排各科的学习、复习时间,因而班级已经逐步构成了良好的班风,学生习惯了本人的角色,同学表现都特别出色,这能够从我们的个人量化成绩看出,但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧,象学惯器具、书籍带不齐,作业拖拉,学习效率低下,不会梳理归纳、稳固知识,上课精力不集中,偶然有说闲话的现象,这都是出现成绩分化的缘故。
二、谈谈这三个月我的工作重点
我除了担任班主任外,还教两班的数学,作为班主任,我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯,在培养这些习惯的时候,我首先抓学生的思想咨询题,在思想上高度认识,老师的这些做法是如何为他们着想,为他们以后的开展奠定根底,在学生理解后,他们自然认为老师的这些做法都是应该,而且非做不可的,此外,我主要是通过学生的自我治理和老师的催促检查相结合完成的,班级实行值日班长制度,如今已有10位同学轮番担任值日班长一职,他们认真、负责的治理好班级的日常事物,是同学们心目中的典范,我还鼓舞同学积极参与班级的各项工作,向他们灌输集体认识,我们一荣俱荣、一损俱损,在参与班级工作方面比拟积极的同学有:髙孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等,这些同学有些可能在学习成绩上不是特别突出,但他们表现出特别强的集体认识,这是一种优良的质量,我认为在小孩成人之前,我们应该培养他们关怀别人,关怀集体的认识,这也是走到社会去做事、做人的必备素养。在抓学习方面,我主要是全方位催促检查,每天作业上,有我亲身抽查的,有我询咨询课代表、老师的,在各节课当中,我采纳询咨询老师,班干部等方式理解学生课堂上的表现,在期中考试前,我制定了复习计划和检查计划,每天有各科复习的任务,并将复习情况详实记录到进程表中,从复习进程表能够看出,但凡认真去执行的,自然成绩较为理想。
三、期中成绩分析
本次考试是学生入学的第一次大考,说实话成绩出来后我特别绝望,所以缘故是多方面的,我们更应该静下心去分析各个小孩的情况,看看他每一课的成绩,假如小孩的数学、外语成绩突出,而其他学科妨碍了他的成绩,这你应该心中有数,小孩有宏大的潜力,但学习态度可能有咨询题,需要家长配合疏导,假如数学、外语不理想,(这里的不理想,并不单是从成绩上去看,更重要的是平时做题的状态)那你心理更得清晰,应及时想方法让小孩上来,要明白这两门学科特别性和重要性,每天都有新课,每天都有作业,非一时一日之力能够挽回场面,一旦等到初二、初三,认识到成绩差时,那么你想补也已经来不及了,另外,假如这两门学科学生学的轻松、有兴趣,那么自然会促进他学习其他学科和培养自决心,大家都明白数学,物理,化学都是相通的,自决心构成了,那么小孩进入初三、初四后再向上提高确实是水到渠成的事情了。
四、初中的特点、面临咨询题及对策
大家要熟悉初中每个阶段的特点,初一、初二应是立规矩、抓行为、养习惯、扎实根底
的关键时期,初一没有良好的习惯,就没有较高的学习效率,没有效率还谈什么扎实根底,到初三、初四应预备冲刺的阶段,到那个时候应是比根底、比智商、拼体力的阶段,可见没有初一严格要求,想到初三、初四出成绩那将是空中楼阁。
大家还要认识到小孩逐步长大了,思想会不断变化,你可能会面临到以下的某些咨询题:
(1)由于期中考试刚过,学生学习状态上会急躁,因而我们学校会安排某些学科的抽考以衡量每个班级的学习状态。
(2)习惯养成有早有晚,有些学生假如如今仍然各项习惯差,请家长学习我制定的一日常规,要明白习惯决定命运。
(3)有些小孩具有一定两面性,可能你平时感受他在家表现不错,尊敬师长,团结同学,在家平时也不出门乱串,但你可能并不理解他在学校的表现;可能你会说,我们的小孩小学五年也没被请过家长,如何一到初中变的这么难管了呢?你殊不知,在小学没被请过家长,并不意味着他不存在咨询题,老师请你过来,确信存在如此或那样的咨询题,需要你的配合处理,你需要做的除了听听老师的建议外,还得多考虑一下平时你的家庭教育上存在什么样的咨询题。
(4)初中生逐步长大,进入青春期,可能会出现迷恋网络游
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