2025年农业系统职称考试试题预测试卷附完整答案详解（夺冠）.docxVIP

农业系统职称考试试题预测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）农业生产的最基本的生产资料是（）。

A.劳动力

B.土地

C.技术

D.资本

正确答案：B

2、（单选题）在社会主义市场经济条件下，农业企业是（）。

A.非法人经济组织

B.独立的商品消费者

C.非商品生产主体

D.独立的商品生产者

正确答案：D

3、（单选题）将农业的生产、生活、生态等“三生”功能结合于一体的产业是（）。

A.生态农业

B.精确农业

C.能源农业

D.都市农业

正确答案：D

4、（单选题）现代企业制度是企业实行（）的一种经营制度。

A.所有权与经营权有效结合

B.所有权转让

C.强化经营权

D.所有权与经营权分离

正确答案：D

5、（单选题）租赁经营是否获得成功关键是（）。

A.清产核资

B.签订承租合同

C.承租人能力

D.所有权与经营权分离

正确答案：C

6、（单选题）长期以来,我国农业技术推广过程中的传统模式是传递服务，这种模式在实践中的主要表现形式是（）。

A.信息服务

B.技术转让

C.项目推广

D.技术咨询

正确答案：C

7、（单选题）中国农村金融体系是一个以（）为基础，商业金融、政策金融机构分工协作的体系。

A.民间金融

B.合作金融

C.中国农业银行

D.国有银行

正确答案：B

8、（单选题）种子堆在移动时，各个组成部分受到外界环境条件和本身物理特性的综合作用而发生重新分配的现象为（）。

A.种子的散落性

B.种子的自动分级

C.种子分批

正确答案：B

9、（单选题）农业技术推广体系的推广主体是（）。

A.农业科技成果的供给

B.实施技术推广的组织机构

C.制度设计

D.农业科技成果的需求

正确答案：B

10、（单选题）深化信用社改革，要重点解决好两个问题，一是改革信用社产权制度；二是改革信用社（）体制。

A.核算

B.贷款审批

C.劳动用工

D.管理

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）种子干燥的基本方法有（）。

A.自然干燥

B.机械通风干燥

C.加热干燥

D.干燥剂干燥

正确答案：ABCD

2、（多选题）下列作物种子属于植物学上的真种子有（）。

A.大豆

B.苹果

C.油菜

D.水稻

正确答案：AC

3、（多选题）种子中的主要贮藏物质有（）

A.糖类

B.酶类

C.蛋白质

D.脂肪

正确答案：ACD

4、（多选题）种子包装应考虑的因素是(）。

A.包装单位的重量

B.包装时间

C.包装材料的保护性能

D.包装费用

正确答案：ACD

5、（多选题）玉米种子的贮藏特性为（）。

A.吸湿散湿性强

B.贮藏稳定性差

C.易受冻

D.成熟度不均匀，加工易受损

正确答案：BCD

第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）果糖酵解指数指（），109个精子在37℃条件下，1小时分解果糖的毫克数。

正确答案：无氧

2、（填空题）情期受胎率是妊娠母畜数占（）的百分比。

正确答案：配种情期数

四、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（判断题）我国现在采用的种子质量分级体系与国际上的分级体系不同。

正确答案：

错误

2、（判断题）包衣种子的种衣剂要求插种后能很快释放药效,以促进幼苗生长。

正确答案：

错误

3、（判断题）种子在仓库贮藏期间要一直将仓库密闭,避兔仓外的空气进入。

正确答案：

错误

4、（判断题）角质胚乳在种子中所占比例的大小是禾谷类种子食用品质的重要指标。

正确答案：

正确

5、（判断题）()40%的乐果乳油相当于4000mg/kg。

正确答案：

错误

5、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）轮作有哪些作用？

正确答案：轮作：在同一块农田上将不同种类的作物，按一定顺序在一定年限内循环种植。①合理利用水肥，合理轮作能均衡利用土壤水分和土壤养分；②改善土壤理化性状，调节土壤肥力；③减少病、虫、杂草及有毒分泌物的危害。

2、（问答题）贯穿于农作物栽培管理的全过程，如何实施病虫害的农业防治?

正