2025年宁德市蕉城区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年宁德市蕉城区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

yōuyǎqiānxīnyìyìjuéjuébùyuèxiāoxiāorìyuè

________________________________

2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

（1）倔强（juéjué/juànjuàn）________

（2）参差（cēncī/cānchā）________

（3）应和（yìnghé/yīnghè）________

（4）教诲（jiàohuì/jiāohuì）________

3.补充成语，并选择其中一个写一句话。（6分）

（1）心（）诚（）

（2）（）心（）虑

（3）（）（）不舍

选择一个成语写一句话：________________________________________________

4.根据课文内容填空。（10分）

（1）______，不义而富且贵，于我如浮云。

（2）《________》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，记述了作者儿时在百草园的经历。

（3）天行健，______。

（4）______，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读下面的文字，回答问题。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

1.这首诗的作者是______朝的诗人______。（2分）

2.诗中描绘了怎样的情景？（4分）

3.你从这首诗中体会到了诗人怎样的心情？（3分）

4.请你写一首关于夏天的小诗。（3分）

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（二）课外阅读。（25分）

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山谷中流淌出来，一路欢歌，唱着春天的歌谣。它流过田野，滋润着禾苗；它流过森林，滋润着树木；它流过村庄，滋润着人们的日常生活。小溪的旁边，住着一只小蚂蚁。小蚂蚁每天看着小溪欢快地流淌，心想：“如果我也能像小溪一样自由自在地奔跑，那该多好啊！”于是，小蚂蚁决定离开家，顺着小溪的流向去冒险。

1.短文中描写了小溪的哪些特点？（6分）

2.小蚂蚁为什么要离开家？（4分）

3.你认为小蚂蚁的冒险会成功吗？为什么？（5分）

4.你还知道哪些关于小溪的诗歌或故事？请简单介绍一下。（10分）

三、习作（30分）

题目：那一次，我学会了________

要求：①先把题目补充完整；②内容具体，感情真挚；③语句通顺，书写工整；④不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

优雅千心一意绝绝不越悄悄日月

2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

（1）juéjué√

（2）cēncī√

（3）yìnghé√

（4）jiàohuì√

3.补充成语，并选择其中一个写一句话。（6分）

（1）心诚意

（2）同心协力

（3）依依不舍

选择一个成语写一句话：例如，小鸟依依不舍地离开了巢穴。

4.根据课文内容填空。（10分）

（1）不义而富且贵，于我如浮云。

（2）《从百草园到三味书屋》

（3）君子以自强不息

（4）谁家玉笛暗飞声

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（15分）

1.这首诗的作者是______朝的诗人______。（2分）

答：唐朝的诗人袁枚

2.诗中描绘了怎样的情景？（4分）

答：诗中描绘了牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。牧童忽然想要捕捉树上的鸣蝉，便立刻停止了唱歌，静静地站立在那里。

3.你从这首诗中体会到了诗人怎样的心情？（3分）

答：从这首诗中体会到了诗人对田园生活的热爱和闲适的心情。

4.请你写一首关于夏天的小诗。（3分）

答：例如：

夏日炎炎风，蝉鸣声声长。

池边荷叶绿，树下乘凉凉。

（二）课外阅读。（25分）

1.短文中描写了小溪的哪些特点？（6分）

答：小溪的特点是欢快、自由自在、滋润万物。

2.小蚂蚁为什么要离开家？（4分）

答：小蚂蚁离开家是因为它想像小溪一样自由自在地奔跑。

3.你认为小蚂蚁的冒险会成功吗？为什么？（5分）

答：我认为小蚂蚁的冒险不会成功。因为小蚂蚁体型太小，无法应对外面的危险。

4.你还知道哪些关于小溪的诗歌或故事？请简单介绍一下。（10分）

答：例如，我知道一首关于小溪的诗歌《小溪流》。这首诗歌描写了小溪流经山川河流，最终汇入大海的旅程。诗歌中充满了对小溪的赞美和向往。

三、习作（30分