2025年上半年云南文化艺术职业学院招聘39人笔试高频难、易错点备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年上半年云南文化艺术职业学院招聘39人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“靠旅行赚钱”并非梦想，而是一种职业——职业旅行者。具备写字和拍照技能是成为职业旅行者的基础，也是获取旅行机会的基本条件；而拥有独特视角则是成为顶尖旅行者的关键因素，简而言之，就是要记录下那一瞬间的感动。职业旅行者的文字和照片能够成为商品，原因是（）。

A.它们记录感动瞬间，带来精神享受

B.它们是脑力劳动和体力劳动的产物

C.它们介绍风土人情，具有使用价值

D.它们凝结了人类劳动，并用于交换

【答案】：D

【解析】商品是用于交换的劳动产品，其具有价值和使用价值两种属性。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。职业旅行者的文字和照片能成为商品，首先是因为这些文字和照片是职业旅行者通过脑力劳动和体力劳动创造出来的，凝结了人类的劳动，具备价值；其次，这些文字和照片被用于交换，换取旅行等回报。记录感动瞬间带来精神享受、介绍风土人情具有使用价值，只是说明了这些文字和照片能满足人们精神方面的需求，即具有使用价值，但具备使用价值的物品不一定就是商品。而仅仅强调是脑力劳动和体力劳动的产物，若不用于交换，也不能成为商品。所以能成为商品的关键在于它们既凝结了人类劳动，又用于交换。

2、王大力的妈妈在商场给王大力买了一部标价3600元的手机作为生日礼物，此处的“标价3600元”是货币执行（）职能的表现。

A.贮藏手段

B.世界货币

C.流通手段

D.价值尺度

【答案】：D

【解析】本题可根据货币的各项职能的特点，逐一分析各职能是否符合“标价3600元”这一表现。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。题目中手机“标价3600元”，是用货币来衡量该手机的价值大小，此时货币只需要观念上的货币，不需要真实的货币进行交换，所以体现的是货币的价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域，当作独立的价值形式和社会财富的一般代表而保存起来。贮藏手段要求货币是足值的金属货币或金银条块，“标价3600元”显然不是在体现货币的贮藏手段职能。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，在国际间发挥流通手段、支付手段和社会财富的代表的作用。“标价3600元”描述的是商场中手机的价格，并非在国际市场上发挥作用，不体现世界货币职能。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，其特点是一手交钱、一手交货，必须是现实的货币。而“标价3600元”只是标明了商品的价格，并没有实际发生商品与货币的交换行为，因此不属于流通手段职能。综上，此处的“标价3600元”是货币执行价值尺度职能的表现。

3、下列属于客观唯心主义的是()

A.存在就是被感知

B.物是感觉的复合

C.意识是万物的本原

D.理在事先

【答案】：D

【解析】客观唯心主义把客观精神看作世界本原。“理在事先”认为“理”先于物质存在，是世界本原，属于客观唯心主义。而存在被感知、物是感觉复合等是主观唯心主义观点。

4、甲作为某搬运场司机，在搬运场驾车作业期间违反操作规程，不慎轧死另一名职工。对甲的行为应当如何处理（）。

A.按过失致人死亡罪处理

B.按交通肇事罪处理

C.按重大责任事故罪处理

D.按意外事件处理

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同罪名及意外事件的适用情形判断。解题关键在于明确各罪名及意外事件的构成要件，并结合题干中行为发生的场景和行为人的主观过错来分析。过失致人死亡罪通常是在日常生活中，因行为人疏忽大意或过于自信导致他人死亡。而题干中，甲是在搬运场驾车作业时发生的事故，并非日常生活场景，所以不能认定为过失致人死亡罪。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。其发生的场所主要是公共交通管理范围内。搬运场不属于公共交通管理范围，所以甲的行为不构成交通肇事罪。重大责任事故罪是指在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。甲作为搬运场司机，在搬运场驾车作业时违反操作规程，导致他人死亡，符合重大责任事故罪的构成要件。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。甲违反操作规程，表明其主观上存在过错，并非不能预见结果的发生，所以不属于意外事件。综上，对甲的行为应当按重大责任事故罪处理。

5、社会主义核心价值观在国家层面的内容是指（）。

A.爱国、敬业、诚信、友善

B.自由、平等、公正、法治

C.富强、民主、文明、和谐

D