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六年级体育教学工作总结
(2009-2010学年第一学期)
桃沟小学：
随着昨日最后一个班体育总结课的下学期六年级的体育教
学工作已经结束。通过又一学期的教学工作，发现了教学过程中的一
些缺点和长处，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进
作用，现对本学期的工作做如下总结：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”。一直在各方面严格要求自己，
努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。我严格遵
守学校的各项规章制度，不、不早退、有事主动请假。平时，勤
俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不
闹无原则的纠纷，处处以一名人民的要求来规范自己的言行，毫
不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
1、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。
在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为
体育教学设计的方向。
2、运用多种激励方法提高学生的活动。在教学中，充分利
用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性
的激励来吸引学生参加到活动中来。
3、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体
育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种“一刀切”的做
法，从学生的差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出
不同的要求。
4、设置一定的难度和情境，培养学生、不怕、意
三、早操、课间操工作方面。
1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到的重要性和
必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真的良好
习惯。
2、在课间操时，认真检查学生的质量，发现问题及时解决。
3、定期在课堂学生的动作，进一步规范动作质量。
四、训练工作方面。
1、严谨训练。做到训练有、阶段有测验、测验有记录、带
领学生科学系统的进行训练。
2、细致分析。对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性
的训练。
3、考勤。每天的训练
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