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2025上半年四川省退役军人事务厅下属事业单位招聘36人笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、撰写调查报告时,应将调查所得的材料和结论放在()。
A.前言
B.主体
C.结尾
D.附录部分
【答案】:B
【解析】调查报告由标题、前言、主体、结尾和附录等部分构成。前言部分主要介绍调查的背景、目的、时间、地点、对象等基本情况。主体是调查报告的核心部分,要对调查所得的大量材料进行分析、研究,从中总结出带有规律性、指导性的经验或结论,是呈现调查所得材料和结论的部分。结尾部分一般是总结全文、深化主题、提出建议或展望未来等。附录部分则是将一些与正文相关但又不便于在正文中详细表述的资料,如调查问卷、访谈记录、数据图表等附在报告后面,供读者参考。所以调查所得的材料和结论应放在主体。
2、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》规定,受聘人员具有()情形的,聘用单位可随时解除聘用合同。
A.因私出国
B.扰乱工作秩序
C.旷工10个工作日
D.连续两年年度考核不合格
【答案】:D
【解析】对于受聘人员的聘用合同解除问题,这是依据《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》来判断的。因私出国这种情况,一般不必然导致聘用单位可以随时解除聘用合同,通常会根据单位的相关规定和具体情况,按照请假等流程处理,所以它不属于可随时解除聘用合同的情形。扰乱工作秩序表述比较宽泛,不一定达到随时解除聘用合同的严重程度,需要根据扰乱的情节、后果等综合判断,不能直接认定聘用单位可随时解除合同。旷工是影响工作正常开展的行为,当旷工达到10个工作日时,已经严重违反了单位的工作纪律和规章制度,对单位的正常运转造成了较大影响,聘用单位可以随时解除聘用合同。连续两年年度考核不合格,说明受聘人员在工作业绩、能力等方面存在较大问题,单位一般会给予一定的培训或调整岗位等措施,通常不是直接随时解除聘用合同,而是按照相关的考核和处理流程来决定是否解除。综上,受聘人员旷工10个工作日时,聘用单位可以随时解除聘用合同。
3、山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分时,应采取的公文类型是()。
A.决定
B.通知
C.通报
D.决议
【答案】:A
【解析】决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分,属于变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,应采用决定这一公文类型。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。所以这些公文类型均不符合撤销不适当处分的要求。
4、下列叙述错误的是()。
A.三纲五常,三纲指的是:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲
B.三从四德,四德指的是:妇德,妇言,妇容,妇功
C.三教九流,三教指的是:儒教,道教,佛教
D.四书五经,五经指的是:诗,书,礼,易,乐
【答案】:D
【解析】该题考查对传统文化常识中相关概念内容的准确掌握。我国传统的“四书五经”里,“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。而《乐经》一般认为在秦朝“焚书坑儒”时被毁失,并不在“五经”范围内,所以此叙述错误。“三纲五常”里“三纲”就是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲;“三从四德”里“四德”为妇德、妇言、妇容、妇功;“三教九流”中“三教”指儒教、道教、佛教,这几个选项的叙述均正确。故本题应选择叙述错误的关于“五经”内容的选项。
5、在现实生活中,因人们立场和观点存在差异,对人活着的意义理解各不相同,故而存在着各种各样的人生观。人生观是()。
A.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
C.人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法
D.人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法
【答案】:B
【解析】该题主要考查对人生观概念的理解。人们对整个世界最根本的看法和观点的总和是世界观,并非人生观,所以此表述不符合题意。人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度就是人生观,这准确地阐述了人生观的定义,是对题干问题的正确回答。人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法属于自然观相关范畴,和人生观的概念不相符。人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法是历史观的内容,并非人生观。综上,答案是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。
6、柔性生产主要依靠有高度柔性的数控机床等制造设备来实现()的生产方式。
A.多品种、大批量
B.少品种、大批量
C.多品种、小批量
D.少品种、小批量
【答案】:C
【解析】柔性生产是一种能够快速响应市场需求变化的生产方式。有高度柔性的以
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