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大二班家长会参考发言稿

尊敬的各位家长，亲爱的各位朋友：

大家下午好！首先，特别感激大家在百忙之中抽出本人珍贵的时间来到这里参加小孩的家长会，感激你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。这个学期是小孩们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着这个时机，我们一起来讨论怎么样能让小孩顺顺利利的进入小学。我会向大家介绍，一系列为入小学做预备的活动，及做为家长要为你的小孩做那些什么入学预备，我们不断强调家园一体化，只有我们的互相配合顺利，才能协助小孩跨入小学的大门，欢乐地生活。

让我们做个手指游戏，玩一下小孩们最喜爱玩手指律动的“包子卷子”——包子这么大，卷子这么长，细心一看里边包着糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。

在会议正式开场之前，我还想告诉大家几个好音讯：1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。2、我们大二班上学期被评为优秀班集体，小孩们的各项考核测试均为优良。3、过去的一年，我也被评为优秀班主任。所以，成绩是在大家的共同努力下获得的，荣誉只能代表过去，如今仍然需要我们更加努力，再创佳绩。

首先，对上学期小孩们的开展做简单的回忆：

通过大班一个学期后，每位小孩都在本人原有的水平上获得了一定的进步，班里大部分小孩都有了为做一个合格的小学生而做预备的认识。详细表如今：小孩生活自理才能明显提高，大部分小孩都能本人正确的穿衣、裤、鞋，会保管本人的学惯用品，整理本人的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设备也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提示下，能留意到让本人的行动尽量不妨碍别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于老师的互换，也大大加强了小孩的习惯力，为升入小学后的生活打下了一定的根底。

幼儿园往小学过渡，是每一个小孩一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前预备方面的书籍，如今我就向大家介绍一下小孩刚进入小学会出现哪些普偏性的不习惯，我们幼儿园和家长应做好那些预备工作。

首先，我们必须明确的是：为小孩在入小学前所做的预备是让小孩在学习、做事的过程中养成良好的学习质量，包括自主学习、良好的操纵力，对事情有探究考虑的精神。而不是提早将一年级的习题让小孩做熟，如此做极易使小孩对学习失去兴趣，不爱动脑考虑。因而，依照我们的经历和针对小孩的特点，我们应协助小孩做好以下几方面的预备：

一、心理预备：

在幼儿园里，由于幼儿老师时刻关怀着小孩在园的全天活动，对小孩的照顾比拟周全，小孩对老师的依赖性比拟大。而在学校里，老师主要精力放在教学上，对小孩的生活、活动的关怀会相对较小，因而最初会使小孩不易用习惯，进而出现抗拒心理。因而，家长能够让小孩接触周围的小学生，理解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理预备习惯小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自决心和任务认识的培养。让小孩认识到本人有才能做事。这是完成学习任务的心理根底。同时要培养小孩承担任务的认识，构成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给小孩布置一些他们力所能及的任务，并鼓舞催促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、拾掇碗筷、购置简单的物品，在完成任务过程中逐步培养小孩的任务认识。