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多元化参与主体在职业教育治理数字化转型中的作用
前言
随着全球化和市场经济的深度发展,各国的经济结构不断调整和转型。劳动市场对于技能型人才的需求日益增加,职业教育作为人才培养的主渠道,面临着前所未有的挑战。如何通过现代化手段提升教育的质量和效率,培养更多符合新时代发展要求的高素质劳动者,成为职业教育改革的迫切任务。在此背景下,数字化转型被视为解决这些挑战的一种有效路径。
数字化转型还增强了治理过程的透明度。所有教育过程和管理活动通过数字化手段记录,相关数据可以实时监控并公开。这种透明化的管理模式不仅提升了公信力,也使得决策过程更加可追溯,有助于
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