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医学人文精神在培养医学生核心价值观中的作用
前言
定期举办医学人文精神的专题讲座、研讨会和学术讨论会,为医学生提供一个深入思考和讨论医学伦理、医患关系、人文关怀等问题的学术平台。在这个过程中,学生能够从不同的视角理解医学人文精神,激发他们的思考和情感共鸣,有效促进其核心价值观的形成和发展。
医学人文精神的核心之一是提升医学生的同理心和沟通技巧,这对医学生的核心价值观的形成至关重要。医学教育过程中,通过角色扮演、患者互动等形式,医学生可以体验和感知患者的情感状态,从而培养他们的同理心。此种情感培养,不仅提升医学生与患者沟通的能力,还能够促进医患关
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