2025结构工程师试卷及参考答案详解（模拟题）.docxVIP

结构工程师试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、（单选题）建筑根据其抗震重要性为四类，当为乙类建筑II类场地时，下列何种叙述是正确的?（）

A.可按本地区的设防烈度提高1度计算地震作用

B.可按本地区的设防虺度计算地震作用，按提高1度采取抗震措施

C.按本地区的设防烈度提高1度计算地震和采取抗震措施

D.不必采取提高设防烈度的抗震措施

正确答案：B

2、（单选题）为了（），确定轴心受压实腹式构件的截面形式时，应使两个主轴方向的长细比尽可能接近。

A.便于与其他构件连接

B.构造简单、制造方便

C.达到经济效果

D.便于运输、安装和减少节点类型

正确答案：C

3、（单选题）钢材中硫的含量超过规定标准(?)。

A.抗拉强度、伸长率、屈服强度和硫、磷含量的合格保证

B.抗拉强度、伸长率、屈服强度和碳、硫、磷含量的合格保证

C.抗拉强度、伸长率、屈服强度和碳、硫、磷含量和冷弯试的合格保证

D.抗拉强度、伸长率、屈服强度，冷弯试验和冲击韧性的合格保证

正确答案：C

4、（单选题）建筑高度、设防烈度、建筑重要性类别及场地类别等均相同的两个建筑，一个是框架结构，另一个是框架-剪力墙结构，这两种结构体系中的框架抗震等级下述哪种是正确的?（）

A.必定相等

B.后者的抗震等级高

C.前者的抗震等级高、也可能相等

D.不能确定

正确答案：C

5、（单选题）按弹性方法计算现浇单向肋梁楼盖时，对板和次梁采用折算荷载来进行计算，这是因为考虑到（）。

A.在板的长跨方向能传递一部分荷载

B.塑性内力重分布的影响

C.支座转动的弹性约束将减少活荷载布置对跨中弯矩的不利影响

正确答案：C

6、（单选题）砖砌体的整体性、稳定性主要靠(?)实现。

A.砂浆粘结力

B.砖组砌得当

C.勾缝

D.砖和砂浆的强度

正确答案：B

7、（单选题）型钢中的钢和工字钢相比，（）。

A.两者所用的钢材不同

B.前者的翼缘相对较宽

C.前者的强度相对较高

D.两者的翼缘都有较大的斜度

正确答案：D

8、（单选题）常温下及非雨期施工，砖墙每天砌筑高度以不超过()为宜。

A.3米=

B.2.5米

C.2米

D.1.8米

正确答案：D

9、（单选题）某颗粒材料的密度ρ、表观密度ρ0和堆积密度ρ0‘之间可能存在的关系为（）。

A.ρ0＞ρ＞ρ0‘

B.ρ≥ρ0ρ0‘

C.ρ≥ρ0≥ρ0‘

D.ρ0‘≥ρ0ρ

正确答案：B

10、（单选题）(?)是结构按极限状态设计时采用的荷载基本代表值，是现行国家标准《建筑结构荷载规范》中对各类荷载规定的设计取值。

A.荷载标准值

B.荷载组合值

C.荷载频遇值

D.荷载准永久值

正确答案：A

11、（单选题）为保证墙体的整体性，砖墙转角处和内外墙交接处应同时砌筑，除转角外，墙体不能同时砌筑而必须留置的临时间断处，不允许留(?)。

A.直槎，设拉接筋

B.斜槎

C.直槎

正确答案：C

12、（单选题）在构件发生断裂破坏前，具有明显先兆的情况是()的典型特征。

A.脆性破坏

B.塑性破坏

C.强度破坏

D.失稳破坏

正确答案：B

13、（单选题）建筑根据其抗震重要性分为四类。当为乙类建筑II类场地时，下列何种叙述是正确的（）。

A.可按本地区的设防烈度提高1度计算地震作用

B.可按本地区的设防烈度计算地震作用，按提高1度采取抗震措施

C.按本地区的设防烈度提高1度计算地震作用和采取抗震措施

D.不必采取提|考试大|高设防烈度的抗震措施

正确答案：B

14、（单选题）在砖墙上开设净跨度为1.2m的窗口，窗口顶部为钢筋砖过梁。已知过梁上的墙身高度为1.5m，则计算过梁上墙体重量时，应取墙体高度为（）。

A.0.3m

B.0.4m

C.1.2m

D.1.5m

正确答案：A

15、（单选题）图示体系的几何组成为（）

A.瞬变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.有1个多余约束的几何不变体系

D.有2个多余约束的几何不变体系

正确答案：C

16、（单选题）钢筋混凝土预制桩锤击沉桩施工时发生附近土体隆起、桩位偏移、浮桩、地下管线断裂等现象是由于(?)的原因引起。

A.测量放线不准

B.沉桩速度过