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以技赋能:信息技术在初中物理教学中的创新实践与深度融合
一、引言
1.1研究背景
在当今数字化时代,教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛和深入。从教育信息化的发展历程来看,我国经历了从早期的硬件建设到如今注重技术与教学深度融合的阶段。自2012年教育部印发《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,明确提出“以教育信息化带动教育现代化”的工作方针后,教育信息化进程不断加速。2018年的《教育信息化2.0行动计划》更是进一步推动教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平
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