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生物特性教案设计与探究
目录
一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1课程背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3教学重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、教学设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1教学设计的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1.2艺术性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1.3实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1.4发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2生物学教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2.1讲授法与讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.2.2演示法与实验法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2.3案例分析法与探究式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2.4多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
三、生物特性教案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1教案的基本结构与要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1.1教学课题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1.2教学对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.1.3教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.1.4教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1.5教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.1.6教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.1.7教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.2不同类型生物特性教案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2.1原核生物教案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2.2真核生物教案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2.3微生物教案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.4植物教案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.5动物教案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
四、生物特性探究活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.1探究活动的类型与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.1.1观察式探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.1.2实验式探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.1.3调查式探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1.4制作式探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.2探究活动的设计步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.2.1提出问题．．．．
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