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文学创意与表达：品味语言，读出方向——二年级下册《要是你在野外迷了路》教学设计
教材解析
《要是你在野外迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗，介绍了几种能帮助人们识別方向的自然现象。课文共6小节，按总分总的结构展开，以并列的结构介绍了太阳、北极星、大树、积雪这四种天然的指南针。这首诗语言生动活泼，丰富多样，文中采用比喻、拟‘的手法来说明天然指南针的作用。
《要是你在野外迷了路》第一课时任务型教案教学目标
1.知识与技能：?
-认读“辨、忠、盏、永、闯”等生字词，正确书写“导、永、帮、积”等字。?
-正确、流利朗读课文，初步了解文中提到的几种天然“指南针”（太阳、北极星、大树、积雪）
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