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我的语文课本人物让我感动的事9篇

我的语文课本人物让我感动的事篇1

那一个普通的下午，阳光透过窗户洒在书桌上，我正翻阅着语文课本。书中的人物，一个个栩栩如生，仿佛就在我眼前。突然，一个故事吸引我的注意。

那关于一位名叫李华的少年，他生活在一个贫穷的山区。每天，他都要徒步几个小时去上学，回家的路上还要帮家里干农活。尽管生活艰辛，但李华却从未放弃过学习。每当夜深人静时，他都会坐在昏黄的灯光下，认真地阅读课本。

故事中，最让我感动的李华对知识的渴望。有一次，他生病，不能去上学。那天晚上，他躺在床上，看着窗外的星空，心中充满对知识的渴望。突然，他听到一阵细微的声响，仿佛有什么东西在窗外挣扎。他好奇地爬起来，打开窗户，发觉一只受伤的小鸟。

李华小心翼翼地抱起小鸟，用棉花轻轻地擦拭它的伤口。他看着小鸟那无助的眼神，心中涌起一股怜悯。他决定照顾这只小鸟，直到它康复。在的日子里，李华每天都会抽出时间照顾小鸟，给它喂食、喂水，还教它唱歌。

渐渐地，小鸟的伤口愈合，它也学会唱歌。每当夜幕降临，小鸟都会在窗前唱歌，那清脆的歌声仿佛在诉说着对李华的感激。而李华，也在这段时间里，更加坚定学习的信念。

没想到，就在这时，学校传来一则消息：由于山区教育资源匮乏，学校将要关闭。李华得知这个消息后，泪水在眼眶中打转。他明白，这意味着他可能再也没有机会上学。那一刻，他紧紧地抱着小鸟，心中充满无奈和惋惜。

但就在李华即将放弃的时候，学校的一位老师得知他的故事。老师被李华的毅力和对知识的渴望所感动，决定为他争取留校的机会。经过一番努力，老师终于说服学校领导，让李华得以继续上学。

那一刻，我明白，知识的力量无穷的。正对知识的渴望，让李华在困境中不断前行。而那些陪伴他走过艰难岁月的小鸟，也成为他生命中不可或缺的伙伴。

我的语文课本人物让我感动的事篇2

在我所学的语文课本中，有许多人物的故事让我深受感动。这些人物，有的勇敢无畏，有的智慧过人，有的善良仁爱，他们的故事如同璀璨的星辰，照亮我前行的道路。

记得有一次，我在课本中读到一篇关于鲁迅先生的文章。鲁迅先生一位伟大的文学家，他用笔作为武器，勇敢地揭露社会的黑暗和不公。文章中提到，鲁迅先生在年轻时就立下“弃医从文”的决心，为唤醒沉睡的民众，他毅然放弃医学事业，投身于文学创作。这个决定在当时无疑艰难的，但他为理想，义无反顾地走上这条道路。鲁迅先生的事迹让我明白，为心中的信念，我们可以放弃一切，哪怕最宝贵的生命。

另一个让我感动的人物《红楼梦》中的林黛玉。林黛玉聪明伶俐，才情出众，但她却命运多舛。她的一生充满悲欢离合，最终在病榻上孤独地离世。林黛玉的悲剧让我深感人生的无常和脆弱，同时也让我明白珍惜眼前人的重要性。

这些人物的故事让我明白，人生的价值不在于长短，而在于我们如何去度过。我们应该像鲁迅先生那样，勇敢地追求自己的理想，哪怕道路坎坷；我们应该像林黛玉那样，珍惜身边的人和事，让生命充满温暖和感动。

在今后的日子里，我会以这些感动我的人物为榜样，努力学习，奋发向前。我相信，只要我们心怀信念，勇往直前，就一定能够创造属于自己的精彩人生。

我的语文课本人物让我感动的事篇3

在那个被时光遗忘的角落，语文课本里的一页页文字，如同岁月的长河，静静流淌，却在我心中掀起滔天巨浪。其中，一位人物，以其平凡而又不平凡的故事，触动我内心最柔软的角落。

她，《小草》中的主人公，一株坚韧的小草，在荒芜的土地上顽强生长。她的身影，虽不及鲜花耀眼，却以那不屈的生命力，感染我。在那个春天，我正经历人生中的一次低谷，看着窗外的枯草，心中满凄凉。小草，用她的生命告诉我，无论生活给予我们多少磨难，我们都不能放弃希望，不能停止生长。

那一个普通的午后，阳光透过树叶，斑驳地洒在她的身上。她轻轻地说：“生命就像这小草，即使身处逆境，也要努力生长，让生命之花绽放。”那一刻，我仿佛看到那株小草在风雨中顽强地挺立，那一种不屈不挠的精神，一种让人感动的力量。

从那以后，我开始学会在生活的风雨中寻找阳光，在困境中寻找希望。每当遇到挫折，我都会想起小草，想起她那句话：“即使身处逆境，也要努力生长。”这句话，成为我人生的座右铭。

时光荏苒，岁月如梭。那些曾经让我感动的故事，已经化作我生命中的一部分。而那位语文课本中的小草，也成为我人生中一道永不磨灭的风景。她让我明白，生活虽然充满艰辛，但只要心中有爱，有希望，就能找到属于自己的那片天空。

如今，当我再次翻开那本泛黄的语文课本，那株小草依旧在那里，静静地诉说着她的故事。而我，也在这故事的陪伴下，继续前行，在人生的道路上，努力生长，让生命之花绽放出最美的光彩。

我的语文课本人物让我感动的事篇4

在岁月的长河