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物流方案设计

教案

授课专业

授课班级

任课教师

授课计划

20-20学年第学期

课程名称物流方案设计

授课班级

任课教师

审批签名：

系（教研室）主任

分院主管院长

二○年月日编制

学期授课计划

课程：物流方案策划与设计

学年第学期班级：

教学时数按学期分配（学时）

教学大纲名称、版本

物流方案设计

本课程总时数

64

校内自编

已讲授学时数

0

基本教材名称、版本

物流方案设计

尚需学时数

64

机械工业出版社

学

时

分

配

本学期教学

周数

16

主要参考书名称、版本

《现代物流方案策划与设计》

本课程周学

时数

4

机械工业出版社

本课程学期

时数

64

必

要

说

明

本学期讲授《物流方案设计》课程，我安排了多种教学方式，包括：课堂讲授、实训、案例分析等，让学生在掌握企业物流理论知识的同时，了解企业物流实际运作的状况。

本课程在课堂教学时，结合多媒体视频、根据专业特点进行相关的案例分析等方式，使学生掌握物流方案设计的基本知识，并对相关技能加以应用。

本学期计划授课36课时，实训24课时、实训总结4课时。考试成绩包括两个部分，其中，平时（包括考勤、课堂提问和作业）30％，实训（表现为物流投标方案设计）及物流投标方案70％。

其

中

授课及

课堂作业

36

实训

24

复习考试

实训总结

4

学时

一、本学期教材分析（重点、难点）

教学重点：

本学期该课程采用的是高职高专物流管理专业规划教材，由机械工业出版社出版。该教材对物流方案设计基本知识的系统性更为注重，同时还不失物流学科前沿的前瞻性，教材更为注重实践性，加入了很多与实际应用相结合的案例。该教材企业物流基础知识详尽，重点、难点突出，这不论是对于学生学习物流知识，还是对今后的工作都有很大的帮助。

教材包括六章，分别是认识现代物流、熟悉物流设备、工业物流方案设计、商业物流方案设计、配送中心作业合理化、物流中心规划基础。由于时间的关系，从学生的课程设置上来看，讲授时应注重对认识现代物流、熟悉物流设备、物流中心规划基础等章节的讲解，力求形象生动。

教学难点：

由于本课程的实务性很强，尤其是物流中心规划基础等章节，因此必须结合实训、案例分析等方式，才能让学生易于接受，掌握一定的实际操作技能。

二、本学期授课对象分析

本课程针对高职高专物流管理专业的学生，已经学习了《物流管理概论》、《物流市场调研》、《采购与仓储》、《运输与配送》等基础物流专业课程，对物流有了一定的认知，但是由于学生缺乏实际操作经验，因此《物流方案设计》这类实务性很强的课程必须结合实训、案例分析等方式，才能让学生易于接受，掌握一定的实际操作技能。

三、教学目标和要求

通过教学使学生对企业物流能有基本的认识，了解工业物流与商业物流设计的基础知识，激发学生对物流的兴趣和信心，进而为今后的工作做好准备。

要求学生在学完此课程后能掌握企业物流的基础知识，理解工业物流与商业物流的业务流程，了解企业物流合理化与现代化的方式方法，掌握企业物流组织与管理的基本知识。

此外，要求学生通过实训、案例分析等方式，了解企业物流实际运作的状况。

四、主要教学方法

本学期讲授《物流方案设计》课程，我安排了多种教学方式，包括：课堂讲授、实训、案例分析等，让学生在掌握企业物流理论知识的同时，了解企业物流实际运作的状况。

本课程在课堂教学时，结合多媒体视频、根据专业特点进行相关的案例分析等方式，使学生掌握物流方案设计的基本知识，并对相关技能加以应用。

五、考核与评价

本学期计划授课36课时，实训24课时、实训总结4课时。考试成绩包括两个部分，其中，平时（包括考勤、课堂提问和作业）30％，实训（表现为物流投标方案设计）及物流投标方案70％。

学期授课进度计划表

周次

章节次序

章节内容

节数

备注

（包括作业、实验等）

1

报到注册

2

第一章

第一节

第二节

认识现代物流

概述