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2026年

四下16《海上日出》教学设计

单元主题：习作单元

语文要素：

1.了解课文按一定顺序写景物的方法；

2.学习按游览顺序写景物。

教学目标：

【文化自信】

通过阅读课文，了解海上日出这一自然现象所蕴含的文化内涵，感受大自然的壮美与神奇，体会作者对大自然的热爱之情，增强对自然文化的认同感和自豪感。

【语言运用】

1.学习课文中表示时间、颜色、动作的词和短语和运用修辞手法的语句，积累语言素材。

2.结合课文内容，用自己的语言复述海上日出的过程，提高语言表达能力和口头表达能力。

【思维能力】

1.细读课文，梳理海上日出的顺序，通过分析作者观察日出的角度和顺序，培养学生的逻辑思维能力和

电子图像处理技能证持证人

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领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

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