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九年级道法
民主与法治
第三课追求民主价值
1.民主的出处(起源):
最早出自《尚书》
2.民主价值追求的思想源头:
民本思想
3.民主价值的要求:
一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主
4.民主价值的实现形式:
要靠民主形式和民主制度的建立
5.民主道路的决定因素:
取决于它的具体国情
6.近代中国人民追求民主价值的历史进程:
①1840年以来的近代中国抗击侵略,反对专制、救亡图存、争取民族独立,伸张人民权利,
成为当时中国人民的最强心声。
②中国共产党自1921年成立起,始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。
③1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
④新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中
国大地上得以真正确立。
⑤改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
7.当代中国人民的民主价值观是怎样的?
①建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。
②通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充
满活力、社会长治久安的根基。
8.民主基本概念:
九年级道法
本质属性:
本质特征:
特点:
目的:
真谛:
具体形式:
9.如何理解我国社会主义民主是新型的民主(为什么称为新型民主)
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
③我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主。
④我国社会主义民主有完备的制度保障。
⑤人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来越多地参与民主
管理。
10.如何理解我国社会主义民主最广泛、最真实、最管用的民主:
①最广泛的民主:在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国
家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。(让全体人民都能参与)
②最真实的民主:人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权
利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。(能真正体现人民的意愿)
③最管用的民主。发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐
业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。(途径畅通,合理高效)
11.我国社会主义民主有何意义?
①人民的意愿得到充分反映;人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障;
人民的创造活力得到充分激发
②有助于推动经济社会续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
12.保障人民当家作主的政治制度有哪些?
根本政治制度:人民代表大会制度——人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——强调通过充分协商,求同存
异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
民族区域自治制度——实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
九年级道法
实行基层群众自治制度——发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
13.公民参与民主生活
内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民
主权利,维护自身的合法权益。
原因(为什么):公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
国家保障:不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
14.行使民主权利的方式、形式、途径:
①②③④⑤
15.民主选举:
地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。个人层面:诚实劳动,合法经营;勤
俭节约,文明消费;抓住有利条件,积极创业。
形式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。
要求:国家层面:公开、公平、公正。(原则)
公民:积极、主动、理性的参与。(态度)
16.民主决策:
地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
要求:民主决策的过程,要求公民广泛参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决
策科学化。
方式:社情民意反应制度;专家咨询制度;重大事项社会公示制度;社会听证制度。
作用:有助于体现决策的民主性,增强决策的科学性。有利于推动决策的实施;提高公民参
与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
17.民主监督:
地位:公民参与民主生活、行使公民监督
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