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1.掌握如何将实际问题转化为数学问题；(重点)
2.进一步理解二次函数在解决实际问题中的应用；
(难点)
3.进一步体会数形结合的数学思想方法.（难点）;导入新课;引例：行驶中的汽车，在制动后由于惯性，还要继续向前滑行一段距离才能停止，这段距离称为“制动距离”.为了解某型号汽车的制动性能，对其进行了测试，测得数据如下表：;【分析】要解答这个问题，就是要解决在知道了制动距离时，如何求得相应的制动时的车速.题中给出了几组制动距离与制动时车速之间的关联数据，为此，求出制动距离与制动时车速的函数关系式是解答本题的关键.;观察图中描出的这些点的整体分布，它们基本上都是在一条抛
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