河南省郑州市十九中2024届高三下学期联合考试生物试题含解析.docVIP

河南省郑州市十九中2024届高三下学期联合考试生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．关于植物激素调节的叙述，正确的是（）

A．植物体内具有生长素效应的物质除了IAA外，还有NAA（α-萘乙酸）、IBA（吲哚丁酸）

B．从赤霉菌培养液中提取的赤霉素能致使水稻患恶苗病，证实赤霉素是一种植物激素

C．黄化豌豆幼苗切段中高浓度的生长素促进乙烯合成从而抑制了生长素的促进作用

D．植物的生长发育是通过多种激素的协同作用、共同调节实现的，实质是基因选择性表达

2．下列关于真核细胞增殖、分化过程的相关描述，合理的是（）

A．癌细胞是能连续分裂的细胞

B．哺乳动物成熟的红细胞具有全能性

C．细胞死亡对生物体是有利的

D．染色体每复制一次，细胞就分裂一次

3．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A．玉米种子发育成植株体现出胚细胞具有全能性

B．有一类基因在所有分化的细胞中都会表达

C．细胞癌变可能是细胞凋亡机制被破坏

D．衰老细胞的核体积不断增大，核膜向内折叠

4．质子泵在泵出H+时造成膜两侧的质子浓度差为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为某植物根细胞通过质子泵吸收H2PO4-和NO3-的示意图，下列说法正确的是（）

A．运输H2PO4-和NO3-的载体蛋白的空间结构相同

B．抑制细胞呼吸不会影响H2PO4-和NO3-的跨膜运输

C．质子泵同时具有酶的功能和载体蛋白的功能

D．图中离子的运输方式和根细胞吸收水的方式相同

5．图为探究2，4-D(生长素类似物)浓度对洋葱生根影响的实验及结果，以下叙述正确的是

A．适宜浓度生长素主要促进细胞分裂从而促进根仲长

B．调节洋葱生根的激素全部来自施加的2.4-D溶液

C．培养6天的实验结果未体现生长素作用的两重性

D．促进洋葱芽生长的最适2，4-D溶波浓度也是10-8mol/L

6．生长激素释放抑制激素（SRIH）为下丘脑分泌的一种肽类激素（环状十四肽），可以抑制生长激素、胰岛素、胰高血糖素和促甲状腺激素的分泌，目前可以人工合成，用于治疗重症急性胰腺炎。下列相关叙述正确的是（）

A．用SRIH治疗时可以采用注射或口服方式

B．SRIH至少含有一个游离的羧基和氨基，合成过程会产生13分子水

C．SRIH的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与

D．SRIH可随体液定向运输到垂体和胰岛

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）调定点理论认为人的体温调节类似于恒温器的调节机制，正常人的体温调定点为37℃。病理情况下（某些因素如细菌、病毒感染等），致热源能使调定点上调（如达到39℃），体温升高达到新的超正常水平（39℃）。若致热因素不能消除，产热和散热就在新的体温水平上保持平衡，导致长时间高烧不退。分析回答下列问题：

（1）人体体温调节的中枢位于________________，在体温调节过程中，起主要作用的调节方式是________________。

（2）当病毒侵入人体后，机体内需要借助________________产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖；若机体不能及时清除病毒，则体温调定点会上调，大脑皮层产生________________（填冷觉或热觉），人体皮肤内可能发生的变化是________________________________（答出两点即可），导致长时间高烧不退。

（3）有人认为导致机体中暑时体温升高的原因类似于病理情况下高烧不退的原因。你是否赞同这种说法？________________，请说明理由：_____________________________。

8．（10分）某研究小组选取长势一致的总状绿绒蒿为材料，探究不同氮素形态的氮肥对总状绿绒蒿幼苗生长的影响，实验处理如表，实验结果如图。

组别

氮素形态

浓度

CK

O

0

T1

NO3?

20

T2

甘氨酸

20

T3

NO3?/NH4+

10/10

T4

NH4+

20

T5

NO3?

30

T6

甘氨酸

30

T7

NO3?/NH4+

15/15

T8

NH4+

30

请回答下列问题：

（1）该实验的自变量是___________。植物从土壤中吸收的氮可用于合成___________（答出两种）等有机物，从而有利于光合作用的进行。生产