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思政教育与医学教育融合的跨学科协同发展机制
前言
医学教育不仅仅是知识的传授，还包括价值观的塑造。思政教育能够通过系统的理论指导，帮助医学学子树立正确的价值观，使其在面对医疗伦理、患者利益等问题时，能够坚守职业操守和社会公德，保障医患关系的和谐与信任。医学教育中的思政内容还能够激发学生的使命感，让他们更加坚定地投身到救死扶伤的事业中。
学生群体中，由于生活背景、社会经验和个人价值观的差异，思政教育的接受度和实施效果存在较大差异。医学学生虽然在课堂上对思政教育表现出一定的积极性，但由于医学专业的学科特点以及对医学知识的高度关注，很多学生将思政教育
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