专题五 遗传的分子基础 高考生物二轮复习课件.pptxVIP

;核心考点;考情

分析;重点一：基因的本质和结构;（1）遗传物质发现的三个实验结论;(2)探索“遗传物质”的三种方法;(3)噬菌体侵染细菌实验中的两次标记的目的不同;;【典例1】(2024·湖南大联考高三模拟)根据S型肺炎链球菌荚膜多糖的差异，将其分为SⅠ、SⅡ、SⅢ等类型，不同类型的S型细菌发生基因突变后失去荚膜，成为相应类型的R型细菌(RⅠ、RⅡ、RⅢ)，R型细菌也可回复突变为相应类型的S型细菌(SⅠ、SⅡ、SⅢ)。S型细菌的荚膜能阻止外源DNA进入细胞。为探究S型细菌的形成机制，科研人员将加热杀死的甲菌破碎后获得提取物，冷却后加入乙菌培养液中混合均匀，再接种到平板上，经培养后检测子代细菌的类型。下列相关叙述正确的是()

A．肺炎链球菌的拟核DNA有2个游离的磷酸基团

B．若甲菌为RⅡ，乙菌为SⅢ,子代细菌为SⅢ和RⅡ,则能说明RⅡ是转化而来的

C．若甲菌为SⅢ，乙菌为RⅡ,子代细菌为SⅢ和RⅡ,则能说明SⅢ是转化而来的

D．若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅢ，子代细菌为SⅢ和RⅢ，则能排除基因突变的可能;解析：肺炎链球菌的拟核DNA为环状DNA分子,无游离的磷酸基团，A错误；

该实验的目的是探究S型细菌的形成机制，则R型细菌为实验对象，S型细菌的成分为自变量，且根据题意分析，RⅡ的DNA不能进入SⅢ中，不会导致SⅢ转化为RⅡ，B错误；

若甲菌为SⅢ，乙菌为RⅡ，RⅡ接受加热杀死的SⅢ的DNA，经转化得到SⅢ，繁殖所得子代细菌为SⅢ和RⅡ，RⅡ经回复突变得到SⅡ，繁殖所得子代细菌为SⅡ和RⅡ，则能说明SⅢ是转化而来的，C正确；

若甲菌为SⅢ，乙菌为RⅢ，RⅢ经转化得到SⅢ，RⅢ经回复突变得到的也是SⅢ，繁殖后形成的子代细菌都为SⅢ和RⅢ，不能排除基因突变的可能，D错误。;【典例2】((2024·湖南张家界高三二模)K1荚膜大肠杆菌可引发脑膜炎。某研究小组用荧光染料SYBRGold标记的PNJ1809－36噬菌体(DNA病毒)分别对K1荚膜大肠杆菌、若干种非K1荚膜大肠杆菌、若干种非大肠杆菌细菌进行检测。结果如下表所示：;1.遗传物质的探索实验;【任务3】;(1)理清DNA结构的两种关系和两种化学键;三步解决DNA分子中有关碱基比例计算

第一步:搞清题中已知的和所求的碱基比例是占整个DNA分子碱基的比例，还是占DNA分子一条链上碱基的比例。

第二步:画一个DNA分子模式图，并在图中标出已知的和所求的碱基。

第三步:根据碱基互补配对原则及其规律进行计算。;A＋G＝______＝______＝______＝__________________。;【典例2】(((2024·山东聊城高三一模)亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基而发生变化：C转变为U(U与A配对)，A转变为I(I为次黄嘌呤，与C配对)。已知某双链DNA的两条链分别是①链和②链，①链的一段碱基序列为5′—AGTCG—3′，此DNA片段经亚硝酸盐作用后，其中一条链中的A、C发生了脱氨基作用，经过两轮复制后，子代DNA片段之一是—GGTTG—/—CCAAC—。下列说法错误的是()

A．该DNA片段在未经亚硝酸盐作用时，核苷酸之间含有8个磷酸二酯键、13个氢键

B．经亚硝酸盐作用后，②链中碱基A和碱基C发生了脱氨基作用

C．经亚硝酸盐作用后，DNA片段经两轮复制产生的异常DNA片段有2个

D．经过两轮复制共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸10个;解析：DNA片段①链的碱基序列为5′—AGTCG—3′，则②链的碱基序列为5′—CGACT—3′，A和T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，该DNA片段含有8个磷酸二酯键、13个氢键，A正确；

结合碱基互补配对原则，对比亲子代DNA碱基序列可知，经亚硝酸盐作用后，①链中碱基A、C发生了脱氨基作用，B错误；

①链中碱基A、C发生了脱氨基作用，该链经过两轮复制产生的两个DNA片段都是异常的，②链中碱基没有发生脱氨基作用，该链复制得到的DNA片段都是正常的，C正确；

碱基A、C发生了脱氨基作用的①链经两轮复制需消耗6个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸，没有发生脱氨基作用的②链经两轮复制需消耗4个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸，经过两轮复制共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸10个，D正确。

;人类对遗传物质的认识是不断深化和完善的过程，实验技术在证明DNA是遗传物质的过程中发挥了重要作用。图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图，请回答下列问题：;【任务4】;(1)归纳概括DNA复制的五个问题;;;将普通的大肠杆菌（DNA种含14N）放在含15N的培养液培养，若亲代DNA分子中含有腺嘌呤脱氧核苷酸m个。;;【典例1】;重点二：遗传信息的传递与表达;重点二：遗传信息的传递与表达;(3)原核细胞与真核细胞中的基因表达;【典例2】下图