小学三年级安全教育主题班会教案三篇 .pdfVIP

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课

题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。⽆忧考准备了以下内容，供⼤

家参考!

篇⼀

教学⽬的：

对学⽣进⾏⽤电、防⽕、防盗等教育，提⾼学⽣的安全意识，使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法，让学⽣在遇到危险时能采取⼀

定的措施，保护⾃⼰。

资料准备：

《安全教育读本》

教学过程：

⼀、⽤电安全

1、学⽣说说家⾥有哪些电器?(引起学⽣兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学⽣的回答及时教育：

现代家庭，随着⽣活⽔平不断提⾼，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、⽣活带来了好多⽅便及乐趣。但是，如果我

们没有掌握⼀定的⽤电知识，不注意⽤电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，⾃⾏拆卸、维修电器，不要私⾃拉或

乱接电线和随意拆装电器。使⽤和操作电器要注意不能湿⽔，⼀旦电器出现故障，应⽴即截断电源。

⼆、防⽕安全

1、提出问题讨论：

如果你发⽣⽕灾或看到邻居有⽕灾怎么做?(学⽣各⾃发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学⽣补充⼀些防⽕知识。

⾸先：⾃⼰不能玩⽕。其次：发现⽕灾要想办法⾃救。再次：要知道报⽕警电话：119。还要注意有电的要及时切断电

源，同时要听从救⽕组织统⼀安排。

三、防溺⽔

结合现实⽣活中因游泳、玩⽔等引发的溺⽔事故，结合我们这些地⽅的天⽓和地域情况，要求学⽣不能私⾃到河滩、⽔库

等危险地⽅游泳，即使是在游泳池也必须有⼤⼈陪同和严守规则。同时，发现有溺⽔事件发⽣要及时报告⼤⼈，不能⾃⾏下

河、⽔库等救⼈，因为你们还不具有救⼈的能⼒。

四、结合实际进⾏防⽌⾼楼坠下、误服药物中毒等教育

五、课堂总结

这节课我们主要学习了⽤电安全、防⽕安全、防溺⽔安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好

处。

六、作业

检查⾃⼰有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进⾏交流和讨论，好吗?

篇⼆

(⼀)班会⽬的:

1.使学⽣知道⼀些简单的安全常识。

2.使学⽣掌握⼀些在家遇到⽕灾、触电、⾷物中毒、遇到坏⼈的处理⽅法。

(⼆)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防⽕、防触电、防中毒、防坏⼈破坏的⽣活常识,培养有关防范⼒。

(四)班会流程:

1、第⼀组代表表演防⽕:(⼀⼈读情节过程,三⼈表演)

2、⼤家认真观察表演后讨论:

(1)发⽣了什么事?他们是怎么处理的?发⽣⽕情应该怎样与消防队取得联系?(打⽕警119、讲清出事地点详细地址、⽕势情

况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识。还有什么情况可能发⽣⽕灾?发⽣⽕灾怎么办?怎样防⽕?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第⼆组代表表演:

(2)⼤家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发⽣了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识?还有什么情况可能发⽣触电危险?发⽣触电应怎么办?怎么防⽌触电事情发

⽣?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)⼤家认真观察表演后讨论:

a.发⽣什么事了?他们怎么做的?⼩英的说法对吗?⽣吃⽠果不洗⼲净,容易造成不良后果?应该怎么做?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些⽅⾯知识?还有什么情况可能发⽣⾷物中毒?发⽣了⾷物中毒怎么办?怎么防⽌中毒?出

了事⾃⼰处理不了打什么电话求救?

5、学习防坏⼈破坏知识的情景表演:

(1)、第四组代表:

(2)、⼤家认真观察表演后讨论:

a.刚才发⽣⼀件什么事?⼩红这样做好不好?会发⽣什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防⽌此类事情发⽣?出了事⾃⼰处理不了应打什么点⽕求救?

(五)巩固总结

1、匪警、⽕警、急救中⼼电话各是什么?遇坏⼈打110,着⽕打119,急救中⼼120。

2遇到⽕情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防⽕:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、⽊板堆、柴油汽油库等)附近玩⽕、放鞭炮。注意(液化⽓)灶的合理使⽤,⽤完电熨

⽃、电炉后应⽴即拔出插头。

防触电:⾃⼰不随便摆弄电器,⽤久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂⾷品,有毒的药物(如杀