人教版小学三年级数学上册第三单元《练习五》习题课件.pptxVIP

练习五

1先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你判断得是否正确。（以实际测量为准）

2量出每条边的长度（以毫米作单位）。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（以实际测量为准）

3在（）里填上合适的长度单位。高1（）粗7（）长16（）分米毫米厘米

490厘米＝（）分米100毫米＝（）分米2米＝（）厘米6分米＝（）厘米9120060

5先估计，再测量。要测量的量估计测量粉笔的长厘米厘米毫米文具盒的宽厘米厘米毫米

6按要求画线段。（1）画一条长5厘米8毫米的线段。（2）画一条长1分米的线段。

7在（）里填上合适的单位或数。身长6（）一步长5（）厚（）毫米毫米分米1

8在里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米5毫米8毫米2厘米6厘米60毫米1米7分米9毫米3分米4分米4米＞＜＝＞＜＜

9把一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？2米＝20分米20÷4答：这个凳子的高大约是5分米。＝5（分米）

10一根4分米长的绳子，对折后再对折，每段绳子有多长？4÷4答：每段绳子长1分米。＝1（分米）*

114厘米＝40毫米40＋40＋40－5－5－5－5答：这3个铁环连在一起有100毫米。＝100（毫米）有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。这3个铁环连在一起有多长？5毫米4厘米