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中小学校实验室安全管理的评价体系与监督机制探讨
说明
在一些学校，实验室的安全管理体系不够完善，缺乏明确的责任分工与管理流程。一些学校未设立专门的实验室安全管理岗位或人员，实验室的安全管理工作往往由教师兼职负责，缺乏专业性和连续性。加之，实验室的安全管理制度和检查机制不健全，很多学校对于安全隐患的排查和整改没有定期开展，导致一些安全问题长时间未得到有效解决。
近年来，一些学校尝试通过构建更加清晰的安全责任制度来改进实验室安全管理。该模式的核心思想是明确实验室安全管理的责任主体，制定详细的责任分配和奖惩机制，使安全管理工作制度化、规范化。这一模式
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