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人教版八年级地理下册教案(全册)
第五章中国的地理差异
节四大地理区域的划分
教学目标
知识目标
初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;
在简单地图上进行区域划分;
在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;
在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的意
义。
能力目标
培养学生读图、析图能力,观察判断能力和主动探究能
力。
使学生初步掌握地理事物的划分方法。
德育目标
通过
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