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中国当代文学史期末复习题（3）

简答题

1.简述“十七年文学”在题材选择上的主要倾向。

2.“文革文学”在创作手法上有哪些显著特点？

3.第一次文代会如何整合了不同地域的文学力量？

4.“双百方针”提出后，文学创作出现了哪些新变化？

5.“伤痕文学”的兴起对新时期文学有何意义？

6.“反思文学”在思想深度上较“伤痕文学”有哪些突破？

7.“山药蛋派”的作品为何能受到农民读者的广泛欢迎？

8.“荷花淀派”的作品如何体现战争中的人性美？

9.革命历史小说在人物塑造上有哪些共同特征？

10.社会主义现实主义创作方法的核心要求是什么？

11.“样板戏”在内容上有哪些固定模式？

12.“七月派”诗歌的战斗性体现在哪些方面？

13.“百花文学”的作品在题材上有哪些突破？

14.“干预生活”的文学主张对当时的创作产生了怎样的影响？

15.知青文学如何反映知识青年的成长与困惑？

16.简述新生代诗在创作理念上的主要特征。

17.新写实小说与传统现实主义小说在叙事风格上有何不同？

18.90年代“人文精神大讨论”的核心议题是什么？

19.70后作家的创作与前代作家相比，体现出哪些新特点？

20.早期网络文学在内容和传播方式上有哪些独特之处？

21.90年代女性写作在主题表达上有何突破？

22.新生代散文与传统散文在题材选择上有何差异？

23.90年代历史题材小说在历史观上呈现出哪些新变化？

24.先锋小说在90年代的转型主要体现在哪些方面？

25.打工文学的创作在反映社会现实方面有何价值？

26.90年代“知识分子写作”与“民间写作”的论争焦点是什么？

27.90年代科幻文学在创作内容上有哪些拓展？

28.新生代儿童文学在表现儿童世界上有何新突破？

29.90年代戏剧革新在艺术形式上有哪些探索？

30.90年代报告文学在题材选择和创作手法上有何特点？

1.以革命历史题材和现实题材为主要方向，革命历史题材聚焦新民主主义革命

时期的重大事件，旨在歌颂革命历程与革命精神；现实题材围绕社会主义建设展

开，展现社会变革与工农兵的生活状态，题材选择紧密服务于政治需求和时代主

题，强调文学的意识形态功能。

2.创作手法高度模式化，严格遵循“三突出”原则，即突出正面人物、在正面人物

中突出英雄人物、在英雄人物中突出主要英雄人物；叙事结构单一，多以阶级斗

争为主线，情节设置服务于政治宣传；人物塑造概念化、公式化，缺乏真实个性

与复杂人性；语言风格口号化、标语化，注重政治表达而忽视艺术锤炼。

3.确立延安文艺座谈会精神为统一指导思想，明确文艺为人民服务、首先为工

农兵服务的方向，消除不同地域文学在理念上的差异；成立中华全国文学艺术界

联合会等全国性文艺组织，将来自解放区、国统区等不同地域的文艺工作者纳入

统一体系；通过统一创作规划、组织交流活动，整合各地文学力量，形成服务于

新中国文艺事业的合力。

4.题材范围得到扩大，突破了此前对工农兵题材的单一聚焦，涉及知识分子生

活、爱情等更多领域；创作风格更加多样，在现实主义主导下，浪漫主义等风格

也有所发展，文学表现形式更丰富；文学批评氛围趋于活跃，不同创作观点与学

术见解得以探讨交流，一定程度上打破了创作的思想禁锢。

5.打破了“文革”后文学创作的思想禁锢，率先直面“文革”带来的历史创伤与人性

伤害；推动文学重新回归现实主义传统，促使文学关注真实的社会生活与人性状

态；为后续反思文学、改革文学等思潮的兴起奠定了基础，激活了文学的批判意

识与探索精神。

6.不仅描写历史创伤的表象，更深入探究历史悲剧产生的深层根源，包括政治

体制、文化传统、人性弱点等多个层面；突破了单一的阶级视角，从更广阔的社

会与人性维度分析历史事件与人物命运；对历史的复杂性与多面性有更深刻的认

识，超越了简单的善恶二元对立评判。

7.题材紧密贴近农村生活，聚焦农民的日常劳作、人际关系与思想情感；语言

采用方言土语，通俗生动，富有浓郁的乡土气息，符合农民的阅读习惯；人物塑

造贴近农民的真实形象，展现其质朴的性格与生活态度，作品风格契合农民的审

美需求，具有较强的民间性。

8.不直接渲染战争的残酷与血腥，将战斗场景与自然风光、日常生活相融合，

营造诗意的叙事氛围；着重刻画人物在战争环境中的温情、坚韧与勇敢等品质，

展现人性的光辉；通过诗意的语言与舒缓的节奏，传递人们对和平生活的向往与

追求，凸显战争背景下人性中的美好与