儿科学总论课件.pptVIP

儿科学总论;第一章;第一节儿科学的范围;第二节儿科学特点;一、基础医学

1、解剖外形（身长、体重）、比例;3、病理：肺炎球菌感染VitD缺乏肺TB;二、临床医学(clinicalmedicine)

1、疾病种类(classofdisease)：

感染性、先天性多见

2、临床体现(clinicalmanifestation)：

不经典、变化快

3、诊断(diagnosis)：

注意年龄特点;4、治疗(treatment)：

剂量

5、预后(prognosis)：

四快

6、防止（prevention)

计划免疫;第二节小儿年龄分期及特点;特点：１、完全寄生式生活

２、胚胎期受有害原因影响，可致

胎儿器官发育受阻

疾病：流产、死胎、早产、畸形

保健：保护母亲就是保护胎儿

;二、新生儿期(neonatalperiod)

起：脐带结扎

止：满28天前

特点：1、寄生式生活－－独立生活

2、生理调整和适应能力不成熟

3、发病率高、死亡率高

疾病：产伤、感染、黄疸、畸形、窒息

保健：1、护理

2、疾病筛查

围生期(perinatalperiod)：

胎龄满28周-生后7天

;三、婴儿期(infantperiod)

始：出生后

止：满1岁前

特点：1、生长发育最快，需营养物质多

2、消化功能尚不完善

3、免疫力低下

疾病：消化及营养紊乱、传染病、呼吸道感染

保健：1、倡导母乳及合理喂养

2、定期体检

3、计划免疫初种

4、促感知觉发育;四、幼儿期(toddlerage)

始：1周岁后

止：满3周岁

特点：1、智力、语言发育加紧

2、与外界联络增长，但免疫力仍低

3、主食向成人饮食过渡

疾病：营养紊乱、传染病、意外事故

保健：1、促语言及动作发育

2、培养自我生活能力及良好生活习惯

3、防病、防事故;五、学龄前期(preschoolage)

始：3周岁

止：6－7岁

特点：1、体格发育速度减慢

2、智力发育日趋完善、求知欲、模仿力强

疾病：1、出现变态反应性疾病：肾炎等

2、意外事故增多

保健：1、初期???育最佳时期学习习惯、思维

2、重视思想品德教育遵守规则、交往

3、防事故;六、学龄期(schoolage)

始：6（7）岁

止：青春期前

特点：1、除生殖系统外,余器官发育靠近成人

2、智力发育加紧

3、免疫功能提高

疾病：龋齿、近视

保健：1、培养良好学习习惯、对的坐立走姿势

2、保证营养、体育锻炼

3、防近视、防龋齿;七、青春期(adolescence)

始：10岁

止：20岁

特点：1、体格发育第二高峰

2、生殖系统发育趋向成熟

3、神经内分泌调整不稳定

疾病：甲状腺肿、月经不调、精神行为问题等

保健：1、加强锻炼，保证营养

2、加强教育;第二章生长发育;第一节生长发育规律

1、持续性和阶段性：快－慢－快

2、各系统器官发育有先有后

3、一般规律：上－下近－远粗－细

低级－高级简朴－复杂

4、个体差异;第三节体格生长;2、bodylength

身长（高）：

反应骨骼发育的重要指标

出生50cm

1岁75cm

2岁85cm

2-12岁年龄×6＋77（cm）

正常范围：均值±2SD

P3－P97

坐高：头顶至坐骨结节

指距：两上肢水平伸展时两

中指间距离;3、headcircumference

头围：

反应脑及颅骨发育

出生