如图所示一工件置于水平地面上其段为半径光滑圆弧轨道高考物理讲解.pdfVIP

如图所示一工件置于水平地面上其段为半径光滑圆弧轨道高考物理讲解.pdf

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ABR

竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一个确定点。一可视为质点的物块,其质量

m=0.2kg,与BC间的动摩擦因数μ=0.4。工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩

1

2

擦因数μ=0.1。(取g=10m/s)

2

(2)若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左

做匀加速直线。②当速度v=5m/s时,使工件立刻停止(即不考虑的

时间和位移),物块飞离圆弧轨道落至BC段,求物块的落点与B点间的距离。

命题意图

本题考查力学综合,意在考查考生对多过程、多物体系统的

解决能力,考查考生读题能力、提取信息的能力、建立模型

建立模型

的能力以及应用数学知识解决问题的能力。

ABR

竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一个确定点。一可视为质点的物块,其质量

m=0.2kg,与BC间的动摩擦因数μ=0.4。工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩

1

2

擦因数μ=0.1。(取g=10m/s)

2

(2)若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左

做匀加速直线。②当速度v=5m/s时,使工件立刻停止(即不考虑的

时间和位移),物块飞离圆弧轨道落至BC段,求物块的落点与B点间的距离。

解题思路

分析工件停止后,物块的可知其做平抛,结合平抛结合平抛

规律,再结合几何关系可以计算落点与B点的距离。

ABR

竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一个确定点。一可视为质点的物块,其质量

m=0.2kg,与BC间的动摩擦因数μ=0.4。工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩

1

2

擦因数μ=0.1。(取g=10m/s)

2

(2)若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左

做匀加速直线。②当速度v=5m/s时,使工件立刻停止(即不考虑的

时间和位移),物块飞离圆弧轨道落至BC段,求物块的落点与B点间的距离。

解题过程

设物体平抛的时间为t,水平位移为x1,物块落点与B间的距间的距

离为x2,由学可得

联立各式,代入数据得x=0.4m

2

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竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一个确定点。一可视为质点的物块,其质量

m=0.2kg,与BC间的动摩擦因数μ=0.4。工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩

1

2

擦因数μ=0.1。(取g=10m/s)

2

(2)若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左

做匀加速直线。②当速度v=5m/s时,使工件立刻停止(即不考虑的

时间和位移),物块飞离圆弧轨道落至BC段,求物块的落点与B点间的距离。

经验小结

对选定研究对象进行受力分析和能量分析,综合考虑过程

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