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语文园地三
教学目标
1.培养学生根据不同的任务,选择合适的材料阅读。
2.培养学生根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法。
3.通过阅读“词句段运用”,学会巧用动作描写、语言描写、神态描写等描写方法和巧
用修辞使语言生动具体,学会巧用“……”、”一一”等标点符号,为文章添色彩。
4.通过阅读“例句”,学会介绍事物时,运用“一是……二是……三是……四
是……”这样的表达方式来说明理由,表达观点。
5.理解并背诵
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