三年级家长会PPT班主任兼语文教师专用.pptxVIP

家校同心，

师生同行——三年级家长会

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！我们需要共同努力！尊敬的各位家长：

与家长共勉：孩子的成长只有一次，与孩子一起成长，是一种幸福，是一份的责任，更是一门科学与艺术！教育教育孩子要像事业一样重视和努力，并且要持之以恒，才能有好的效果！

语文：聂老师电话：135-8089-594601数学：邱老师电话：150-1806-484202英语：朱老师电话：182-0096-089303校作息时间表04上午7:30上课，中午11:00下课05下午1：30上课，下午4：20放学06上午到校时间7：00--7:3007下午到校时间1:00--1:30081.班级任课老师联系方式：

班级情况分析我班有56名同学，其中男生有33人，女生23人，虽然有个别学生比较调皮，但是多数大多数学生非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。但部分学生学习不够认真、努力，成绩落后。

注意培养孩子良好的品行习惯01多一些时间和耐心去和孩子交流。02家长要言传身教03要给孩子创造一个良好的学习环境。04要重视孩子心理健康。05

要尽量不让孩子携带过多零用钱和贵重物品上学，经常教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。希望家长在假期、周六晚上、周日下午这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不允许上网打游戏。每周帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。030201建议

01.提醒孩子上学、放学要注意安全，不在路上逗留，按时到校，及时回家。02.提醒孩子要注意防溺水安全，不要玩水。

三、四年级是小学阶段尤为重要的时期，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。小学六年分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；（爬坡阶段）五、六年级为高段。

学情分析今日不同往日，现在除了以上这些基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，也就是考学生的专注能力和审题能力，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

部分同学好动，注意力不集中忘带作业、做作业慢书写潦草没有及时订正的习惯不能按时完成家庭作业不预习、不读书、不背诵没有勤于阅读、练笔的习惯三年级学习习惯上存在的问题

生字：在课堂上主要学习难写易错字、生僻字，没有二年级时讲得那么细致。（需要提高自学能力，养成经常复习、巩固的习惯。）0102基础知识——拼音、字、词、句

基础知识——拼音、字、词、句多练习写作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。（所有字都不要用拼音代替，勤查字典。）

阅读不仅是对基础知识的应用，更是对思维的锻炼01以提高表达能力的目的去阅读02积累好词好句03练习复述内容04加强情感体悟05尝试续写故事06学习评论书籍

翻阅孩子的作业登记本，根据作业登记一一检查相应的作业本。督促孩子认真完成预习课文，预习课文是一项重要的作业。督促孩子认真完成，要求是书写工整发现有个别学生不读题目，乱写答案，平时应注意培养孩子审题的习惯。（最后签上名字）语文学科需家长配合的地方

希望家长每天都要检查的事情：

翻翻书包，看看作业本和试卷的改错情况，避免增加老师的批改负担，查看书包里有没有与学习无关的东西。监督孩子天天按要求认真读、背课文、听写。01教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清楚，作业及试卷要保持干净清洁。教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成良好习惯。对不爱护书本，在书本上乱涂乱画者，要进行教育。02

送给家长的话：您教育一个或两个孩子，我教育56个孩子，但您比我更操心。尊敬的家长——为了孩子，我们必须努力！