2025年安徽省肥东第二中学下学期高三4月考试试卷含解析.docVIP

2025年安徽省肥东第二中学下学期高三4月考试试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．树线是指直立树木分布的海拔上限，如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图2所示。下列叙述错误的是（）

A．树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林，影响植被分布的最主要因素是阳光

B．该研究表明，在全球变暖环境下，树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关

C．树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中输入该生态系统的总能量增加

D．生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度

2．用2mol·L-l的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮，每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度x和原生质体长度y（如图1），并计算x／y的平均值，得到图2所示结果。对结果曲线分析中错误的是（）

A．2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的渗透压相等

B．a点前比值不变说明表皮细胞水分子进出平衡

C．b点前表皮细胞的吸水能力逐渐增大

D．c点后表皮细胞发生质壁分离复原

3．下图所示实验能够说明

A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B．浆细胞产生抗体的作用

C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．效应T淋巴细胞的作用

4．为了解赤霉索(GA3)和烯效唑（一种生长调节剂）对大豆幼苗生长的影响，研究人员先分别用61mg/L的GA3和1．25μmol/L的烯效唑浸种，再在适宜条件播种，测得大豆幼苗光合速率如图。有关叙述错误的是（）

A．GA3和烯效唑实验浓度的确定应来自预实验

B．应以清水浸种作为对照，其它条件与实验组相同

C．GA3对大豆幼苗生长作用表现出两重性

D．适宜浓度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率

5．一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等位基因B、b和Y、y控制，其中B基因控制产生蓝色素，Y基因控制产生黄色素，蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。两只绿色鹦鹉杂交，F1出现绿色、蓝色、黄色、白色四种鹦鹉。下列叙述错误的是()

A．亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同

B．F1绿色个体的基因型可能有四种

C．F1蓝色个体自由交配，后代蓝色个体中纯合子占1/2

D．F1中蓝色个体和黄色个体相互交配，后代中白色个体占2/9

6．关于体液免疫的下列叙述正确的是（）

A．成熟B淋巴细胞不能合成特定的抗体分子

B．体液免疫不需要辅助性T淋巴细胞的参与

C．并非所有抗体分子都是蛋白质

D．一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配

7．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的结构，下列叙述错误的是（）

A．组成结构③的物质中含有甘油基团

B．结构②不可能起着生物催化剂的作用

C．结构③也具有选择透性

D．在效应细胞毒性T细胞中，结构①可能会识别抗原-MHC复合体

8．（10分）下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述不正确的是（）

A．细胞①形成③的过程中发生等位基因分离

B．细胞②中有四对同源染色体，四个染色体组

C．细胞④不是③的子细胞，仅有一个染色体组

D．细胞④为次级精母细胞，不含同源染色体

二、非选择题

9．（10分）漆树种子中的油脂（不溶于水，易溶于脂溶性溶剂）可开发为食用油或转化为生物柴油。目前常用溶剂法萃取漆树种子油脂，其过程为：漆树种子→粉碎→加溶剂→水浴加热→溶剂不断回流提取→蒸发溶剂→收集油脂。回答下列问题：

（1）为了观察漆树种子中的油脂通常可用________进行染色，染色结果是_________。

（2）对漆树种子油脂进行萃取时，为不影响油脂品质和提取效果，应使用_________（填“自然晾干”“高温烘干”或“新鲜”）的漆树种子。粉碎漆树种子的目的是___________。

（3）利用不同溶剂进行萃取时，对油脂的萃取得率和某些重要理化性质的影响不同，实验结果如表。

丙酮

石油醚