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小学三年级科学上册实验教学计划

验教学是中小学素质教育的重要组成部分，是培养学生综合能力的

重要手段，特别是对学生的动手能力，实际操作能力的培养，更有其不

可替代的作用。为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务。

一、实验注意事项：

1、按要求开好演示实验和分组实验科学科任教师必须严格按照教

学大纲要求开好演示实验和分组实验。

2、如有仪器损坏或丢失，应及时注销每次实验前，实验教师必须

做好一切准备工作。必须试做准备开设的实验，做到心中有数，以便指

导学生在实验中掌握操作要领。实验后要认真检查仪器或物品是否损坏

或丢失，确保下次实验的正常进行。

3、积极开展研制自制教具活动。研制自制教具可以补充补充学校

仪器不足的问题，是一项既省钱，又能解决实际问题的活动。同时还能

引导学生利用自然、改造自然、认知世界达到锻炼学生动手能力的目的。

教师要从自然学科所特有的角度去观察去思考，就会发现身边许多废弃

的东西都是可能利用的。

二、实验目录和进度：

序周课题实验实验内容实验器材

号次类型

1

一整理百宝箱分组按不同标准分类树叶、树枝、栗子、

核桃、田螺、蚯蚓、

泥土、石块

2

三研究蚯蚓的分组什么样子？头在木盒、木板、蚯蚓、

特性哪里？喜欢光明放大镜

还是黑暗？

3

六土壤的种类演示不同土壤的特征砂质土、黏土、壤土

和不同特征

4

七认识水演示水的颜色、形状、广口瓶、烧杯、量筒、

多少U形管、弯管

5

八水的溶解分组哪些东西能溶解沙子，铁钉、高锰酸

在水中？怎样加钾

速溶解？

6

九感知浮力演示什么决定浮与石块、铁钉、塑料纸、

沉？有盖的空塑料瓶、水

槽

7

十空气的存在演示周围是否存在空扇子、气球、粉笔、

和流动气？认识空气的塑料瓶、风车、水槽

流动

8

十压缩空气分组压缩空气，制做注射器、泡沫、玻璃

二空气枪管、细木棒

9

十形形色色的分组区分物体是由哪棉布、塑料管、钥匙、

四材料些材料做的，分玻璃杯、橡胶棒

类

10

十不同材料的分组研究组成物体不棉布、合成纤维、丝

五特性同材料的特性绸

11

十纸的特点