辽师大版《品德与社会》三年级上册全册教案 (二).pdfVIP

辽师大版《品德与社会》三年级上册全册教

案

一、教学内容

1.我爱我的家

详细内容：家的意、家庭关系、家庭文化、家庭责任。

2.我们都是好朋友

详细内容：友谊的意、交友原则、关爱他人、团队合作。

3.社会大家庭

详细内容：社会认识、社会规范、社会公德、社会角色。

4.安全伴我行

详细内容：生活安全、交通安全、网络安全、臼然灾害。

二、教学目标

1.让学生了解家庭、友谊和社会的基本概念，认识到自己在家庭、

学校和社会中的角色和责任。

2.培养学生关爱家人、朋友和社会的品德，学会与人友好相处，

增强团队合作意识。

3.提高学生的安全意识，学会自我保护，增强应对突发事故的能

力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：家庭文化、社会规范、安全意识。

2.教学重点：家的意、友谊的重要性、社会角色、生活安全。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔、教学挂图。

2.学具：课本、练习册、画纸、彩笔。

五、教学过程

1.导入：通过讲述实际生活中的故事，引导学生思考家庭、友谊

和社会的重要性。

2.新课内容讲解：

（1）家的意：让学生分享自己的家庭故事，讨论家的功能

和责任。

2（）友谊的重要性：讲解交友原则，让学生学会关爱他人，

增强团队合作意识。

3（）社会角色：通过角色扮演，让学生体验不同社会角色，

了解社会规范。

4（）生活安全：结合实例，讲解生活安全知识，提高学生的

安全意识。

3.随堂练习：设计相关习题，让学生巩固所学内容。

六、板书设计

1.板书主题：品德与社会

2.板书内容：

（1）家的意、家庭文化、家庭责任

2（）友谊的意、交友原则、团队合作

3（）社会认识、社会规范、社会角色

4（）生活安全、交通安全、网络安全

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请结合自己的生活，写一篇关于家的短。

2（）列举三个你认为重要的友谊原则，并简要说明原因。

3（）设计一个关于社会公德的小故事，体现出社会角色的责

任感。

4（）针对生活安全，为自己家庭制定一个安全计划。

2.答案提不：

（1）短文要体现出家的意、家庭文化、家庭责任等方面。

2（）友谊原则要具有实用性，如诚实、尊重、关心等。

3（）故事要具有教育意，角色要鲜明，体现出社会公德的

重耍性。

4（）安全计划要包括防火、防盗、防骗、防意外等方面。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）组织家庭活动，让学生在实践中体验家庭责任。

2（）开展校园友谊活动，培养学生关爱他人、团队合作的精

神。

3（）走进社区，了解社会规范，提高学生的社会意识。

4（）定期进行安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能

力。

重点和难点解析：

1.教学内容的针对性和深度

2.教学目标的明确性和可衡量性

3.教学难点与重点的区分

4.教学过程的实践情景引入和例题讲解

5.作业设计的针对性和答案提示

6.课后反思及拓展延伸的实际操作

详细补充和说明：

一、教学内容的针对性和深

重点关