初中地理课堂数字素养评价反馈对空间思维培养的作用研究教学研究课题报告.docx

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初中地理课堂数字素养评价反馈对空间思维培养的作用研究教学研究课题报告

一、初中地理课堂数字素养评价反馈对空间思维培养的作用研究教学研究开题报告

二、初中地理课堂数字素养评价反馈对空间思维培养的作用研究教学研究中期报告

三、初中地理课堂数字素养评价反馈对空间思维培养的作用研究教学研究结题报告

四、初中地理课堂数字素养评价反馈对空间思维培养的作用研究教学研究论文

初中地理课堂数字素养评价反馈对空间思维培养的作用研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

三、研究思路

四、研究设想

1.采用问卷调查和访谈相结合的方式，收集初中生在地理课程中的数字素养表现和空间思维培养的现状数据。

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