教学内容数字化建设标准.docxVIP

教学内容数字化建设标准.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读6页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教学内容数字化建设标准

教学内容数字化建设标准

一、数字化教学资源开发与整合在教学内容数字化建设标准中的核心地位

数字化教学资源的开发与整合是构建高质量数字化教学内容体系的基础环节。通过系统化的资源开发和科学的整合机制,能够有效提升教学内容的可用性和适用性。

(一)多媒体教学素材的标准化制作

多媒体教学素材是数字化教学内容的重要组成部分。在制作过程中需要建立统一的技术标准,包括视频分辨率不低于1080P、音频采样率不低于44.1kHz等技术参数。同时,针对不同类型的教学素材应制定差异化的制作规范,如实验操作类视频必须包含多角度拍摄画面,理论讲解类课件需配备同步字幕等。所有素材的元数据标注必须完

文档评论(0)

宋停云 + 关注
实名认证
文档贡献者

特种工作操纵证持证人

尽我所能,帮其所有;旧雨停云,以学会友。

领域认证该用户于2023年05月20日上传了特种工作操纵证

1亿VIP精品文档

相关文档