第15课《金色的草地》教学设计（优质课教案）.docVIP

第15课《金色的草地》教学设计（优质课教案）.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共4页，其中可免费阅读3页，需付费47金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2026年

部编版语文三年级上册第15课《金色的草地》教学设计

【教材分析】

《金色的草地》讲述了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和弟弟总是在草地上快乐地玩耍。通过仔细观察，我发现草地颜色的变化，并发现了变化的原因。文章语言优美，充满童趣，激发了学生对大自然的热爱之情，培养了他们留心观察身边事物的习惯。

【学情分析】

三年级的学生已经具备一定的阅读能力，但对于理解自然现象中的科学原理仍存在一定难度。因此，在教学过程中需注重引导学生从具体情境出发，逐步深入理解文本内涵，并将其与现实生活相结合，培养学生的观察能力和科学探究精神。

【教学目标】

AutoStudio专业II级持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

用户编号：6032134223000005

领域认证该用户于2025年02月05日上传了AutoStudio专业II级

更多 >