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儿歌题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《两只老虎》起源于哪个国家？

A.中国B.法国C.英国

2.经典儿歌《小星星》的旋律源自？

A.莫扎特B.贝多芬C.肖邦

3.“摇啊摇，摇到外婆桥”是哪里的童谣？

A.东北B.上海C.广东

4.《数鸭子》中数的鸭子在？

A.河里B.岸上C.家里

5.《拔萝卜》里最后谁帮忙拔出了萝卜？

A.小姑娘B.小狗C.大家一起

6.《小红帽》的故事中，小红帽要去看？

A.妈妈B.奶奶C.外婆

7.《一分钱》中小朋友把一分钱交给了谁？

A.警察叔叔B.老师C.阿姨

8.《娃哈哈》是哪个民族的儿歌？

A.维吾尔族B.蒙古族C.藏族

9.《鲁冰花》里提到的“夜夜想起妈妈的话”，鲁冰花象征？

A.母爱B.父爱C.友爱

10.《卖报歌》的作者是？

A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于传统民间儿歌的有（）

A.《拉大锯》B.《打花巴掌》C.《丢手绢》

2.以下哪些是关于动物的儿歌（）

A.《小燕子》B.《小毛驴》C.《蜗牛与黄鹂鸟》

3.下列儿歌中，教育小朋友要懂礼貌的有（）

A.《礼貌歌》B.《对不起没关系》C.《咱们从小讲礼貌》

4.经典英文儿歌有（）

A.《Twinkle,Twinkle,LittleStar》B.《Row,Row,RowYourBoat》C.《LondonBridgeIsFallingDown》

5.以下儿歌体现友情的有（）

A.《找朋友》B.《好朋友》C.《一起玩耍真快乐》

6.以下哪些是中国现代创作儿歌（）

A.《红星歌》B.《让我们荡起双桨》C.《七子之歌》

7.儿歌按内容可分为（）

A.摇篮曲B.游戏歌C.绕口令

8.以下是具有地域特色儿歌的有（）

A.北京童谣《水牛儿》B.四川儿歌《黄丝黄丝马马》C.陕西儿歌《月亮爷》

9.关于节日的儿歌有（）

A.《新年好》B.《快乐的节日》C.《端午节》

10.以下哪些儿歌教育小朋友要热爱劳动（）

A.《劳动最光荣》B.《我有一双勤劳的手》C.《大家来劳动》

判断题（每题2分，共10题）

1.《拔萝卜》是一首俄罗斯民间儿歌。（）

2.《蜗牛与黄鹂鸟》告诉我们要学习蜗牛坚持不懈的精神。（）

3.儿歌《种太阳》是希望在南极和北冰洋都种上太阳。（）

4.《采蘑菇的小姑娘》中，小姑娘采蘑菇是为了卖钱。（）

5.《世上只有妈妈好》最初是电影插曲。（）

6.儿歌《健康歌》主要是鼓励小朋友要多运动。（）

7.《小螺号》是一首表现海边孩子生活的儿歌。（）

8.《读书郎》的作者是宋扬。（）

9.《小邋遢》是教育小朋友要讲卫生。（）

10.《七子之歌》中的“七子”指的是澳门、香港等七个被列强侵占的地方。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述儿歌对幼儿成长的作用。

答案：儿歌能丰富幼儿词汇，促进语言发展；培养节奏感和音乐感知；传递知识道理，助于认知成长；带来愉悦，安抚情绪。

2.举例说明一首经典儿歌如何体现教育意义。

答案：如《一分钱》，教育小朋友拾金不昧，培养良好品德和正确价值观，让孩子明白捡到东西要归还或交给相关人员。

3.简述民间儿歌的特点。

答案：语言通俗易懂、节奏明快易记；内容贴近生活，反映民俗；形式多样，有游戏歌、摇篮曲等；具有很强的传承性。

4.如何选择适合幼儿的儿歌？

答案：选内容积极健康、贴近幼儿生活的；语言简洁生动、韵律优美；难度适中，符合幼儿年龄特点；风格多样，激发兴趣。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论现代儿歌和传统儿歌在内容和形式上的差异。

答案：内容上，现代儿歌更具时代感，涉及科技等新元素，传统儿歌多反映生活劳作等。形式上，现代儿歌融合多样音乐风格，传统儿歌形式较单一，以口头传唱为主。

2.探讨儿歌在幼儿园教育中的应用方式。

答案：可在课堂教学中引入，辅助知识传授；组织儿歌演唱比赛等活动，增强兴趣；融入游戏环节，如边唱儿歌边玩游戏，让幼儿在玩中学。

3.说说如何通过儿歌培养幼儿的创造力。

答案：鼓励幼儿根据儿歌内容进行绘画创作；引导他们改编歌词，发挥想象力；让幼儿根据儿歌旋律编新曲，培养音乐创造力。

4.讨论新媒体时代儿歌传播的新途径及影响。

答案：新途径有网络平台、早教