- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中生物总复习;专题一
基因的本质;DNA是重要的遗传物质;;R型细菌;噬菌体侵染大肠杆菌
含35S的噬菌体+细菌细菌细胞内没有35S,35S分布在细菌细胞外。
含32P的噬菌体+细菌细菌细胞外几乎没有32P,32P重要分布在细菌细胞内。;1)绝大多数生物的遗传物质是DNA;;2、DNA的基本单位-;;基因的定义与功能;专题二
基因的复制和体现;;;基因工程;基本工具;基本操作程序;孟德尔两大遗传规律;专题三
可遗传的变异;基因突变;4、基因突变的成果;基因重组;成
因;4、基因重组的成果;基因突变和染色体变异的区别;缺失;概念:细胞中的一组,它们在,不过携带着控制一种生物生长发育的,这样的一组染色体,叫做一种染色体组。;;1.主线区别是来源不一样:;作用原理:;
作用时期:.;与正常植株相比,单倍体植株弱小,一般高度不育。;青霉素高产菌株;受一对等位基因控制;类型;3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传
(1)首先确定是显性遗传还是隐性遗传
①“无中生有”是隐性遗传病,如:
②“有中生无”是显性遗传病,如:
③代代遗传,则最大也许为显性。;(2)确定是常染色体还是X染色体
①若是隐性找女患,其父亲和儿子都患病,则最大也许为伴X隐性遗传;只要上述条件有一种不满足,则一定为常染色体隐性遗传。
②若是显性找男患,其母亲和女儿都患病,则最大也许为伴X显性遗传;只要上述条件有一种不满足,则一定为常染色体显性遗传。;1、交叉遗传
2、男性患者多于女性患者
3、世代没有持续性(隔代遗传);1、代代遗传
2、女性患者多于男性患者
;专题四
现代生物进化论
您可能关注的文档
- 丁腈手套公开.pptx
- 木地板生产工艺流程.doc
- 秋水非攻上课用.ppt
- 酒店财务收支管理制度.doc
- 考勤管理标准.docx
- 仓库管理程序及流程.doc
- 非常实用的电话邀约.pptx
- 苏教版小学数学四年级-射线、直线和角的认识.pptx
- 信息学院级毕业设计基本要求.doc
- 永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾.pptx
- 中国国家标准 GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较.pdf
- 《GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较》.pdf
- 《GB/T 37228-2025安全与韧性 应急管理 突发事件管理指南》.pdf
- GB/T 23724.3-2025起重机 检查 第3部分:塔式起重机.pdf
- 中国国家标准 GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法.pdf
- 《GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法》.pdf
- GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 《GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射》.pdf
- GB/T 11349.2-2025机械振动与冲击 机械导纳的试验确定 第2部分:用激振器作单点平动激励测量.pdf
文档评论(0)