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2023年常州市六年级科学第一单元考试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个是科学探究的基本环节？

A.观察和提出问题

B.查阅资料

C.得出结论

D.以上都是

2.科学探究中，哪一步是验证假设的关键？

A.观察和实验

B.分析数据

C.得出结论

D.提出问题

3.在科学实验中，控制变量是指：

A.只改变一个因素

B.改变多个因素

C.不改变任何因素

D.以上都不是

4.下列哪个现象不属于科学探究的范畴？

A.观察植物的生长

B.测量物体的质量

C.预测天气变化

D.信仰宗教

5.科学探究中，数据收集的方法有哪些？

A.观察和实验

B.访谈和问卷调查

C.查阅资料

D.以上都是

6.科学实验中，控制变量的目的是什么？

A.避免误差

B.增加实验次数

C.得出更可靠的结论

D.以上都是

7.科学探究中，假设通常是什么形式的？

A.陈述事实

B.提出问题

C.预测结果

D.以上都不是

8.科学实验中，得出结论的依据是什么？

A.实验数据

B.个人意见

C.教科书内容

D.以上都不是

9.科学探究中，观察和实验的关系是什么？

A.观察是实验的基础

B.实验是观察的验证

C.观察和实验是相互补充的

D.以上都是

10.科学探究中，提出问题的意义是什么？

A.引导研究方向

B.促进思考

C.帮助得出结论

D.以上都是

二、填空题（每题2分，共20分）

1.科学探究的基本环节包括：________、________、________、________和________。

2.科学实验中，控制变量是指只改变________，保持其他条件________。

3.科学探究中，数据收集的方法包括________、________和________。

4.科学实验中，得出结论的依据是________。

5.科学探究中，假设通常是什么形式的？________。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述科学探究的基本环节。

2.解释什么是控制变量，并举例说明其在科学实验中的作用。

3.描述科学探究中数据收集的方法，并举例说明。

4.解释科学探究中假设的作用，并举例说明如何提出假设。

5.简述科学实验中得出结论的依据。

6.解释科学探究中提出问题的意义。

四、论述题（10分）

1.结合实际生活中的一个科学现象，详细描述如何进行科学探究的过程。

简要答案：

一、选择题

1.D

2.A

3.A

4.D

5.D

6.C

7.C

8.A

9.D

10.D

二、填空题

1.观察和提出问题、作出假设、设计和进行实验、分析数据和得出结论、交流与讨论

2.一个，不变

3.观察和实验、访谈和问卷调查、查阅资料

4.实验数据

5.预测结果

三、简答题

1.科学探究的基本环节包括：观察和提出问题、作出假设、设计和进行实验、分析数据和得出结论、交流与讨论。

2.控制变量是指只改变一个因素，保持其他条件不变。例如，在研究光照对植物生长的影响时，只改变光照时间，保持温度、水分等条件不变。

3.科学探究中数据收集的方法包括观察和实验、访谈和问卷调查、查阅资料。例如，通过实验测量植物的生长高度，通过访谈了解人们对环境保护的看法，通过查阅资料了解某个科学现象的历史研究。

4.科学探究中假设的作用是预测结果。例如，假设“如果植物每天光照时间增加，那么植物的生长速度会加快”。

5.科学实验中得出结论的依据是实验数据。通过分析实验数据，验证假设是否成立。

6.科学探究中提出问题的意义是引导研究方向，促进思考。提出问题可以激发好奇心，推动科学探究的进行。

四、论述题

结合实际生活中的一个科学现象，详细描述如何进行科学探究的过程。例如，研究不同种类的种子在相同条件下的发芽情况。

1.观察和提出问题：观察到不同种类的种子在发芽情况上可能存在差异，提出问题“不同种类的种子在相同条件下的发芽情况如何？”

2.作出假设：假设“不同种类的种子在相同条件下的发芽情况可能不同。”

3.设计和进行实验：准备相同数量的不同种类的种子，提供相同的土壤、水分和温度条件，观察并记录种子的发芽情况。

4.分析数据和得出结论：通过分析实验数据，比较不同种类种子的发芽率，验证假设是否成立。

5.交流与讨论：将实验结果与其他同学或老师讨论，分享经验和见解。