社会问题研究课题规划与教案.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

社会问题研究课题规划与教案

一、教案取材出处

本次教案取材于《社会问题研究》课程,参考了大量实际案例和社会问题研究论文,包括但不限于《中国青年报》、《社会科学研究》等主流媒体和社会问题研究领域的经典文献。

二、教案教学目标

引导学生认识社会问题的本质和特征,培养学生对社会问题的敏感性和洞察力。

培养学生运用科学方法研究社会问题的能力,提高学生的实证研究素养。

培养学生的社会责任感和公民意识,鼓励学生积极参与社会问题解决。

三、教学重点难点

教学内容

教学重点

教学难点

社会问题的定义与特征

社会问题的概念界定、社会问题的类型和特征

如何准确识别和判断社会问题

社会问题研究方法

定性研究与定量研究、案例研究、田野调查等

如何选择合适的研究方法,提高研究质量

社会问题解决途径

政策建议、社会组织参与、公众参与等

如何提出有效的解决方案,实现社会问题的解决

实际案例分析

通过案例学习,引导学生分析社会问题的原因和解决策略

案例分析与实际研究的结合

学术论文写作

学术论文的结构、写作规范和技巧

如何撰写高质量的学术论文

教学重点:

社会问题的定义与特征:引导学生准确理解和掌握社会问题的概念,以及社会问题的类型和特征。

社会问题研究方法:培养学生运用科学方法研究社会问题的能力,提高学生的实证研究素养。

社会问题解决途径:引导学生了解并分析社会问题的解决途径,提高学生的社会责任感和公民意识。

教学难点:

如何准确识别和判断社会问题:引导学生关注社会现象,提高对社会问题的敏感性和洞察力。

如何选择合适的研究方法,提高研究质量:根据实际研究问题,选择合适的研究方法,并进行科学的研究设计。

如何提出有效的解决方案,实现社会问题的解决:结合实际案例,引导学生分析社会问题的原因,提出具有针对性的解决方案。

案例分析与实际研究的结合:通过案例学习,提高学生的实证研究能力,并将其应用于实际研究中。

如何撰写高质量的学术论文:培养学生遵循学术论文的写作规范和技巧,提高学术论文的质量。

四、教案教学方法

本教案采用以下教学方法,旨在提高学生的参与度和学习效果:

案例分析法:通过实际案例的分析,帮助学生理解社会问题的复杂性和解决策略。案例选取将涉及不同领域,如教育、环境、医疗等,以反映社会问题的多样性。

小组讨论法:将学生分组,每组负责一个社会问题,通过讨论和辩论,鼓励学生从不同角度思考问题,并培养团队合作能力。

角色扮演法:让学生扮演不同社会角色,如官员、非组织成员、社区居民等,以增强对问题情境的代入感和理解。

实证研究法:引导学生学习如何设计简单的调查问卷或进行实地观察,以收集数据并分析社会问题。

写作练习法:通过撰写小论文或报告,让学生将所学知识应用于实际问题,并提高学术写作能力。

五、教案教学过程

步骤

教师讲解内容

教学方法

教学目标

1

引入社会问题研究的重要性,并简要介绍本节课将探讨的社会问题:青少年网络沉迷。

案例分析法

让学生认识到社会问题研究的应用价值。

2

展示关于青少年网络沉迷的案例研究,包括数据图表和专家访谈。

案例分析法

培养学生对社会问题的敏感性和洞察力。

3

分组讨论:将学生分成小组,每组选择一个角度(如教育、心理、政策等)来分析青少年网络沉迷的原因。

小组讨论法

培养学生的团队合作能力和多角度思考问题。

4

角色扮演:让学生扮演不同角色,模拟一场关于减少青少年网络沉迷的和非组织间的会议。

角色扮演法

增强学生对问题情境的代入感和理解。

5

实证研究练习:指导学生设计简单的问卷调查,用于了解青少年网络沉迷的现状。

实证研究法

培养学生的实证研究能力和数据分析能力。

6

学生报告:各小组汇报研究成果,包括调查结果和提出的解决方案。

小组讨论法

培养学生的报告能力和公共演讲技巧。

7

教师总结:总结本节课的主要内容和关键点,并强调社会问题研究的伦理和责任感。

巩固学生所学知识,强调社会问题研究的意义。

六、教案教材分析

教材内容

教学目标

教学方法

社会问题的定义和类型

让学生理解社会问题的本质和多样性

案例分析法

社会问题研究方法

培养学生运用科学方法研究社会问题的能力

实证研究法

社会问题解决策略

引导学生思考社会问题的解决途径

角色扮演法

案例研究

通过案例分析,提高学生对社会问题的认识

案例分析法

学术写作

培养学生的学术写作能力

写作练习法

教材内容与教学目标紧密结合,教学方法多样化,能够满足不同学生的学习需求,同时提高学生的学习兴趣和参与度。

七、教案作业设计

作业设计旨在巩固学生对本节课内容的理解,并激发学生的创新思维。具体的作业设计:

小组研究报告:

学生分组,每组选择一个社会问题进行研究。

每组需撰写一份研究报告,内容包括问题的定义、背景、原因分析、解决策略及实施建议。

报告需包含图表、数据和文献引用,以增强说服

文档评论(0)

zjxf_love-99 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档