医院实习儿科个人总结.docVIP

医院实习儿科个人总结

《医院实习儿科个人总结》

在儿科的实习生活转瞬即逝，这段经历充满了挑战、成长与感动，使我在临床实践、医患沟通以及职业素养等方面都取得了显著的进步。

一、实习目的

通过在儿科的实习，将所学的理论知识与临床实践相结合，掌握儿科常见疾病的诊断、治疗和护理方法，熟悉儿科临床工作的流程，提高自己的临床操作技能，培养关爱儿童、耐心细致的职业素养，为日后成为一名合格的儿科医护人员奠定坚实的基础。

二、实习单位及岗位介绍

我实习的单位是[医院名称]的儿科病房。儿科病房分为多个病区，包括新生儿病区、普通儿科病区等，每个病区都配备了经验丰富的医生、护士和先进的医疗设备。我的岗位是实习医生，在带教老师的指导下，参与病房的日常诊疗工作，包括查房、病历书写、医嘱开具、协助护士进行一些基本的护理操作等。

三、实习内容及过程

（一）临床知识与技能的学习

1.疾病诊断与治疗

-在实习期间，我接触到了各种各样的儿科疾病，如小儿肺炎、小儿腹泻、儿童哮喘、先天性心脏病等。通过观察患儿的症状、体征，结合实验室检查结果，在带教老师的耐心指导下，逐步学会了准确地诊断这些疾病。例如，在诊断小儿肺炎时，要注意观察患儿是否有发热、咳嗽、气促、肺部啰音等症状和体征，同时结合血常规、C-反应蛋白、胸片等检查结果进行综合判断。对于肺炎的治疗，了解到要根据病原体的类型（细菌、病毒、支原体等）选择合适的抗感染药物，同时给予对症治疗，如止咳、平喘、吸氧等。

-积极参与病例讨论，这是一个非常好的学习机会。在讨论中，不同的医生会分享他们的临床经验和诊断思路，这让我学会从多个角度思考问题，拓宽了自己的诊断视野。

2.临床操作技能

-掌握了儿科常用的临床操作技能，如儿童体格检查、静脉穿刺、雾化吸入治疗等。儿童的体格检查与成人有所不同，需要更加耐心和细致，尤其是在检查耳部、咽部等部位时，要注意动作轻柔，避免引起患儿的不适和抗拒。静脉穿刺是儿科临床操作中的一个难点，由于儿童的血管较细、不易固定，穿刺难度较大。在带教老师的示范和指导下，我经过多次练习，逐渐掌握了静脉穿刺的技巧，提高了穿刺的成功率。雾化吸入治疗是治疗儿童呼吸道疾病的常用方法，我学会了正确使用雾化器，指导患儿及其家长如何配合治疗，以确保治疗效果。

（二）医患沟通与团队协作

1.医患沟通

-在儿科实习，与患儿及其家长的沟通是一项非常重要的工作。由于患儿年龄小，往往不能准确表达自己的病情，这就需要我们与家长进行有效的沟通。我学会了用通俗易懂的语言向家长解释患儿的病情、治疗方案和注意事项，耐心回答他们的疑问，缓解他们的焦虑情绪。例如，在向一位肺炎患儿的家长解释病情时，我会用简单的比喻来说明肺炎的发生机制，如把肺部比作一个小森林，细菌或病毒就像小害虫，它们侵入森林后，就会破坏树木（肺泡），导致森林里的空气不流通（通气功能障碍），从而引起咳嗽、气促等症状。这样的解释方式让家长更容易理解。同时，我也注重与患儿的沟通，尽管他们可能不太懂事，但通过温柔的话语、亲切的笑容和适当的小玩具，可以拉近与患儿的距离，减少他们对医院和医护人员的恐惧。

2.团队协作

-在儿科病房的工作中，团队协作至关重要。医生、护士、药师、检验师等各个岗位的工作人员密切配合，共同为患儿的健康服务。我积极参与到团队协作中，与护士密切配合完成患儿的治疗护理工作，如在静脉穿刺时协助护士固定患儿的肢体，提高穿刺成功率；与药师沟通患儿的用药情况，确保用药安全；与检验师交流检验结果的解读等。通过与不同专业人员的协作，我深刻体会到了团队的力量，也学会了如何在团队中发挥自己的作用。

四、实习收获与体会

（一）专业知识与技能的提升

1.经过这段时间的实习，我对儿科常见疾病的诊断和治疗有了更深入的了解，能够独立完成一些简单疾病的诊疗工作。临床操作技能也得到了很大的提高，从最初的紧张、生疏到现在的熟练、自信，这是不断学习和实践的结果。

2.在实习过程中，我深刻体会到了儿科医学的复杂性和特殊性。儿童的生理和心理特点决定了他们在疾病的表现、治疗反应等方面与成人有很大的差异，这就要求我们儿科医护人员要有扎实的专业知识和丰富的临床经验，同时还要具备敏锐的观察力和判断力。

（二）医患沟通能力的提高

1.学会了如何与不同类型的患儿及其家长进行有效的沟通，这不仅有助于提高患儿的治疗依从性，还能减少医患纠纷的发生。良好的医患沟通是建立和谐医患关系的桥梁，在儿科尤为重要。

2.在与患儿及其家长沟通的过程中，我也提高了自己的应变能力和情绪管理能力。面对家长的焦虑、不满等情绪，我能够保持冷静，积极应对，用专业的知识和真诚的态度化解矛盾。

（三）职业素养的养成

1.在儿科实习，我更加深刻地体会到了关爱儿童、耐心细