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教育硕士经典例题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)西藏自治区成立五十年来,通过实行民族区域自治制度,从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从封闭走向开放,社会制度实现了历史性的跨越,今天的西藏,社会稳定、经济发展、民生改善、生态向好,各方面成绩卓越,实践证明,民族区域自治制度是适合民族地区特点,具有中国特色的一项基本政治制度,民族区域自治的核心是()
A.党凝聚力量、增进共识
B.实现各民族平等、团结、合作和共同繁荣
C.保障少数民族当家作主、管理本民族本地方事务的权利
D.汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族
正确答案:C
2、(单选题)坚持以人民为中心,就必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于()。
A.总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理
B.人的本质是一切社会关系的总和的原理
C.人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理
D.人民群众是历史的创造者的原理
正确答案:D
3、(单选题)体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分
A.敏感性、证明规则、你怎么办
B.敏感性、证明规则、你期望什么
C.敏感性、你期望什么、你怎么办
D.证明规则、你期望什么、你怎么办
正确答案:A
4、(单选题)关注知识与权力意识形态关系的教育流派是()
A.实用主义教育学
B.批判教育学
C.实验教育学
D.文化教育学
正确答案:B
5、(单选题)眼望天上的白云自然而然想象成为草原上的羊群,这是()
A.有意想象
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
正确答案:B
6、(单选题)Inthatschool,Englishiscompulsoryforallstudents,butFrenchandRussianare_________.
A.special
B.regional
C.optional
D.original
正确答案:C
7、(单选题)__________theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.
A.Toenjoy
B.Enjoying
C.Tohaveenjoyed
D.Enjoy
正确答案:A
8、(单选题)学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识,这种属于
A.资源管理策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
正确答案:D
9、(单选题)Thedoctorshareshisphonenumberwiththepatients__________theyneedmedicalassistance.
A.ifonly
B.asif
C.eventhough
D.incase
正确答案:D
10、(单选题)西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求,在其最初阶段更为注重()
A.学习计数和练习写字
B.训练基本的生活技能
C.培养坚强的意志品质
D.养成端正的道德品行
正确答案:B
11、(单选题)Acityistheproductofthehumanhandandmind,__________mansintelligenceandcreativity.
A.resembling
B.reflecting
C.reviewing
D.restoring
正确答案:B
12、(单选题)“马者所以命形也:白者所以命色也。命色者非命形也,故曰白马非马。”从唯物辩证法的观点看,“白马非马”这一命题的错误在于()。
A.颠倒了事物形态和功能之间的关系
B.割裂了事物共性和个性之间的联系
C.混淆了事物内容和形式之间的区别
D.模糊了事物本质和现象之间的联系
正确答案:C
13、(单选题)主要用来了解人们的需要和成就动机的是()
A.评
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