2025年中国铁路沈阳局招聘3391人笔试备考题库带答案详解.docxVIP

2025年中国铁路沈阳局招聘3391人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、其它条件不变的情况下,下列情况（）引起总需求曲线向右方移动。

A.物价水平不变时,利率上升

B.货币供给量增加

C.税收增加

D.物价水平下降

【答案】：B

【解析】总需求曲线右移意味着总需求增加。货币供给量增加会使利率下降，刺激投资与消费，进而增加总需求，使曲线右移。物价水平不变时利率上升、税收增加会使总需求减少，物价下降是沿曲线移动而非曲线右移。

2、下列不属于政府职能范围的一项是（）。

A.企业的生产经营活动

B.取缔非法组织

C.反垄断

D.打击走私

【答案】：A

【解析】政府职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。取缔非法组织体现了政府维护社会秩序的政治职能；反垄断是政府为了维护市场公平竞争，属于经济职能；打击走私有助于维护国家经济安全和市场秩序，也属于政府的职能。而企业的生产经营活动是企业自身根据市场情况自主决策和开展的行为，政府主要是进行宏观调控和市场监管，并不直接干预企业具体的生产经营活动，所以企业的生产经营活动不属于政府职能范围。

3、下列哪个等级属于事业单位专业技术岗位的中级岗位？（）

A.13级

B.9级

C.7级

D.5级

【答案】：B

【解析】事业单位专业技术岗位分为13个等级，其中高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级。在给出的等级中，9级属于中级岗位。

4、王先生在曼远村野外徒步时，于一片森林中发现一只年幼华南虎。按照法律规定，这只华南虎归属于（）。

A.曼远村村民

B.王先生

C.国家

D.曼远村乡镇府

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国野生动物保护法》规定，野生动物资源属于国家所有。华南虎是国家一级保护野生动物，无论在何处发现，其所有权都归属于国家。因此，王先生在曼远村野外森林中发现的年幼华南虎，应归属于国家，而非曼远村村民、发现者王先生或曼远村乡镇府。

5、推进社会主义民主政治建设是一项长期系统的社会工程，需要大家共同参与。赵、钱、孙、李是某政法大学的学生，寒假期间参加了一些社会实践活动。赵同学作为村民参加了一次直接选举当家人的活动；钱同学找过当地的县人大代表反映留守儿童的安全问题；孙同学对所在居委会的工作提出过批评、建议；李同学参加了当地县政府举行的监督听证会。据此，我们可以推断（）。①赵同学选举的是村委会成员②李同学参与了政府的民主决策③钱同学履行了直接管理国家事务的义务④孙同学直接行使了民主权利

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：C

【解析】推进社会主义民主政治建设是一项长期系统的社会工程，需要大家共同参与。本题可根据每个同学参与的活动，结合相关政治知识进行分析。在我国农村，村民直接选举村委会成员，这是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。赵同学作为村民参加了直接选举当家人的活动，所以赵同学选举的是村委会成员，该表述正确。民主决策是公民参与政府决策过程，为决策提供意见和建议等，而监督听证会是公民参与民主监督的新形式、新方法。李同学参加了当地县政府举行的监督听证会，说明其参与的是民主监督，并非民主决策，此表述错误。在我国，人民通过选举人大代表间接行使管理国家事务的权力，并非直接管理国家事务。钱同学找当地的县人大代表反映留守儿童的安全问题，是公民通过人大代表联系群众制度参与民主监督，而不是履行直接管理国家事务的义务，该表述错误。实行基层民主自治，保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主的有效途径。居民委员会是基层群众性自治组织，孙同学对所在居委会的工作提出批评、建议，是直接行使民主权利参与民主管理的体现，该表述正确。综上，正确的是①④。

6、鉴于部分网络节目通过歪曲、恶搞、丑化经典文艺作品来吸引眼球，造成了极为恶劣的社会影响，广电总局近期颁布了《关于进一步规范网络视听节目传播秩序的通知》。这体现了政府（）。

A.为人民群众提供多种类型、多种风格的文化产品

B.牢牢掌握意识形态工作的领导权

C.对不同性质的文化加强管理、正确引导

D.提高抵御落后文化和腐朽文化的能力

【答案】：B

【解析】网络节目歪曲、恶搞、丑化经典文艺作品，这属于不良文化现象，会产生极坏的社会影响。广电总局出台《关于进一步规范网络视听节目传播秩序的通知》，是政府针对这种不良文化现象采取的措施。政府出台通知对网络视听节目传播秩序进行规范，体现了政府对不同性质的文化加强管理、正确引导，防止不良文化的传播，营造健康的文化环境。为人民群众提供多种类型、多种风格的文化产品主要强调的是文化产品的供给方面，而题干重点在于对不良文化的管理，并非文化产品供给，所以该表述不符合题意。牢牢掌握