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云南省西双版纳傣族自治州行政职业能力测验题库
第一部分单选题(150题)
1、某校在原有基础(学生700人,教师300人)上扩大规模,现新增加教师75人。为使学生和教师比例低于2∶1,问学生人数最多能增加百分之几?()。
A.7%
B.8%
C.10.3%
D.11%
【答案】:A
2、1,1,3,7,17,41,()。
A.89
B.99
C.109
D.119
【答案】:B
3、社设纸第赛崇风没杜设纸第风嵩低弟赛崇塞嵩风()
A.O
B.1
C.2
D.3
【答案】:B
4、某服装厂有甲、乙、丙、丁四个生产组,甲组每天能缝制8件上衣或10条裤子;乙组每天能缝制9件上衣或12条裤子;丙组每天能缝制7件上衣或11条裤子;丁组每天能缝制6件上衣或7条裤子。现在上衣和裤子要配套缝制(每套为一件上衣和一条裤子),则7天内这四个组最多可以缝制衣服()。
A.110套
B.115套
C.120套
D.125套
【答案】:D
5、有人认为“美是客观的”,比如你无论是否看到黄山的美景,它都是存在着的;也有人认为“美是主观的”,一些在你眼中的美女在其他人看来却不怎么样。可见()。
A.没有绝对的美,也没有绝对的丑
B.“美是客观的”不正确
C.美是相对的,是存在于我们主客观世界里的
D.美是主观,还是客观,属于萝卜白菜各有所爱之事
【答案】:D
6、X国生产汽车发动机的成本比Y国低10%,即使加上关税和运输费,从X国进口汽车发动机仍比在Y国生产便宜。由此我们可以知道()。
A.X国的劳动力成本比Y国低10%
B.从X国进口汽车发动机的关税低于在Y国生产成本的10%
C.由X国运一个汽车发动机的费用高于在Y国造一个汽车发动机的10%
D.由X国生产一个汽车发动机费用是Y国的10%
【答案】:B
7、1,4,8,13,16,20,()。
A.20
B.25
C.27
D.28
【答案】:B
8、人力资产是指企业在一定时期内拥有或控制的、能以货币计量的、为企业带来未来经济利益的劳动力资源。它是对劳动力资源的投资资本化而形成的,即人力资产是企业招聘、挑选、录用、培训以及开发所花费的成本按照资产衡量标准确认的企业资产。根据上述定义,下面不属于人力资产的是()。
A.优秀的管理人才
B.创新的研发团队
C.勤勉的生产工人
D.高效的人事制度
【答案】:D
9、某地区劳动力文化程度的资料如下:(单位:万人)分组合计文盲小学初中高中大专本科及以上男性3452711712060912女性40548228903063总计75075345210901515(注:学习年限标准:文盲,0年;小学,6年;初中,9年;高中,12年;大专,15年;本科及以上,16年)
A.文盲
B.小学
C.初中
D.高中
【答案】:C
10、不当得利,是指没有法律和合同上的根据而得到利益,致使他人受到损失。按法律规定,受损失的一方有请求不当得利人返还所得到的利益的权利。而不当得利人有返还利益的义务。下列属于不当得利的是()。
A.债务人清偿未到期的债务
B.顾客多付售货员的货款
C.养子女给其生父母的赡养费
D.给付因赌博而输的钱
【答案】:B
11、郭教授认为,构建一个更加开放的绿色亚洲,是亚洲可持续发展的必由之路。替换划横线部分最恰当的一项是()
A.构想
B.建造
C.建构
D.构成
【答案】:C
12、农村电网()升级,事关广大农村地区的长远发展。
A.改造
B.改线
C.改变
D.改良
【答案】:A
13、(一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动,把生物群落(动物、植物、微生物)同其生存的非生命环境(大气、水、土壤),以及生物群落内部的不同种群连结到一起,形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统,这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种,生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈,小到一滴水,都可以看成是一个生态系统。环境不同,生物有别,生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统,森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、髙山、盆地乃至农田、城市,等等,都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的,而是“活”的,物质和能量在不断地输入、输出,结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是,一个生态系统发展到一定阶段,它的物质和能量的输入、输出又是基本相等,结构和功能又是相对稳定的。
A.生态系统由生物群落和非生命环境构成
B.生态系统由物质循环和能量流动连结而
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