2025年山东临沂高新区部分事业单位招聘综合类岗位10人笔试模拟试题附答案详解.docx

2025年山东临沂高新区部分事业单位招聘综合类岗位10人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、文艺复兴起源于（）。

A.意大利

B.瑞典

C.日本

D.美国

【答案】：A

【解析】文艺复兴是14世纪至17世纪初在欧洲发生的思想文化运动，它最早起源于意大利。当时意大利在经济上较为发达，城市兴起，出现了资本主义萌芽，为文艺复兴的兴起提供了物质基础。同时，意大利保存了大量古希腊、古罗马的文化遗产，众多学者对古典文化进行研究和发掘，成为文艺复兴的重要文化源泉。而瑞典在当时并非文艺复兴的起源地；日本属于亚洲国家，与欧洲文艺复兴运动并无关联；美国在文艺复兴时期尚未建立。所以文艺复兴起于意大利。

2、（）作为我国独具特色的民间艺术表演形式，由两人配合表演。其中一人坐在椅子上，另一人则躲在椅子背后，坐在椅子上的人需在躲在背后者说出台词的同时，做出相应的动作。

A.小品

B.双簧

C.相声

D.哑剧

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同民间艺术表演形式特点的了解。其中一种独特的民间艺术表演形式，是由两人表演，一人坐在椅子上，另一人躲在椅子背后，坐在椅子上的人在躲在背后的人说出台词的同时，做出种种相应的动作。而小品是一种通过滑稽、幽默的表演，以短小、形象、贴近生活、角度新颖、语言诙谐等形式，讽刺、批评或歌颂生活中的各种现象的表演形式，并不具备上述描述的表演特征。双簧正是由前面的表演者通过动作配合后面躲着的人所说的台词来进行表演，符合题目中描述的表演形式特征。相声是一种通过说、学、逗、唱等手法，组织语言、制造笑料来取悦观众的曲艺形式，通常是两人或多人面对面直接向观众进行表演，与题目描述的形式不同。哑剧是以动作和表情表达剧情的戏剧，全程不发声，依靠肢体动作来传达信息，与题目中一人说台词一人做动作的形式不同。综上，符合题目描述的我国独特民间艺术表演形式是双簧。

3、法律主要依靠（）来保证实施。

A.社会舆论

B.风俗习惯

C.道德自律

D.国家强制力

【答案】：D

【解析】法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。社会舆论、风俗习惯和道德自律虽对行为有一定约束作用，但并非保证法律实施的主要力量。社会舆论具有一定影响力，但缺乏强制执行力；风俗习惯是在社会生活中自然形成的行为模式，不具备法律的权威性和强制力；道德自律依靠个人的内心信念和道德责任感，无法对全体社会成员形成普遍有效的约束。而国家强制力是法律得以实施的坚实后盾，当人们违反法律规定时，国家可以通过司法、执法等强制手段确保法律的执行。所以法律主要依靠国家强制力来保证实施。

4、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了下列哪一观点？（）

A.物质决定意识

B.从事物的整体大局出发，才能看清事物本质

C.事物内部特殊矛盾规定其特殊本质

D.事物既发展又相对稳定

【答案】：C

【解析】“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了事物内部特殊矛盾规定其特殊本质。每一种事物都有其自身的特殊矛盾，这种特殊矛盾构成了事物区别于其他事物的特殊本质。瓜和豆各自具有不同的内部矛盾，所以种下瓜会得到瓜，种下豆会得到豆，它们的生长结果由其内部特殊矛盾决定。物质决定意识强调的是意识是对物质的反映，物质是第一性的，意识是第二性的，与“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的原理不同。从事物的整体大局出发才能看清事物本质，强调的是要用全面、系统的观点去看待问题，把握事物的整体和全貌，而题干主要体现的不是从整体大局看问题。事物既发展又相对稳定主要涉及到事物发展过程中的动态性和稳定性的统一，与“种瓜得瓜，种豆得豆”所表达的特定事物具有特定本质的含义不相符。

5、大学工会拟开展某项公益活动，向教育厅提交请示，请求拨款25000元并获得批准，该大学工会的做法（）。

A.错误：请求对方批准事项要用请批函

B.错误：属于越级行文，应向学校行文请求拨款

C.正确：请求上级批准有关事项用请示

D.错误：向上级行文应该用报告

【答案】：B

【解析】大学工会是学校的一个部门，教育厅是学校的上级主管部门，大学工会与教育厅不存在直接的隶属关系。请求对方批准事项时，若双方无隶属关系，要用请批函；而请示适用于向上级机关请求指示、批准，这里大学工会和教育厅并非直接的上下级隶属关系，所以不能用请示。同时，大学工会应向学校行文请求拨款，该做法属于越级行文。另外，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问，并不用于请求拨款等批准事项。因此，该做法错误，正确做法是向学校行文请求拨款。

6、真理的客观性是指()

A.真理是人类经验的组织形式

B.真理的形式是客观的

C.真理对实践的指导作用是客观的

D.真理的内容和检验标准是客观的

【答案】：D

【解析】真理的客观